北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，高中语文学科带头人，多次参加海淀区高三期中期末、一模二模命题工作。在二十年的教学实践中对语文教学和提高学生语文成绩形成了独到的见解和方法。

本人从事高中语文教育教学多年。积累了丰富的教学经验，深谙北京市语文高考考纲，考点，尤其擅长高考语文各个题型的答题技巧和解题方法。帮助语文基础不好的同学达到短期提分的目的。

专业语文教师，教育硕士，多年担任初高中语文教学和教研工作。历任中高考毕业班教学，北京家教十多年经验。熟悉中高考考点，对学生善于因材施教，能拿得住后进生，也能提高优等生分数。

高考语文，保证提分。风趣幽默，生动形象。

我有17年中学语文教育教学工作经验，擅长作文强训、阅读思路理顺、基础知识的巩固。

教学经验丰富，为人真诚正直。海淀一线高三语文教师，19年教学经验。辅导学生，注重方法讲解与典型例题结合，按模块总结规律，挖掘核心知识点，重点突破，在短时间内大幅提高学生成绩。至今辅导过几百名学生，他们大多考取了理想学府。

两个强化教学:强化思路，强化表达。保证让学生弄够拿到考点分数。化繁为简，以简驭繁是思路化教学的突出特点。如：古诗词鉴赏之整体把握三剑克:一从表达方式看内容，二从议论抒情看基调，三从修辞艺术看手法。这三个方面能让学生看懂诗词内容。实战演练三部曲，亦称答题三要素，保证学生拥有满分效果

我感觉作为一名家教老师，要能够充分的了解学生，了解学生存在不足的原因，因材施教，采取相应的辅导方法，激发学生的学习兴趣。培养良好的学习习惯，增强学生学习的信心。这样在结合知识点的辅导。学生成绩的提高就非常的容易了。学生李某，为海淀某校初一学生，平时各科成绩较差，尤其数学，基础不牢固，一般只能考30几分。由于单亲家庭母亲工作又忙无暇顾及，孩子养成一些不好的学习习惯；如：作业不能及时的完成，上课不认真听，注意力不集中，没有学习动力等。经家长介绍由我作为家教老师上门辅导李学员。通过接触了解，感觉学生小学基础还可以，学习习惯一般，主要是学习习惯不好。针对学生这一情况，我在上课过程中，并不是开始就一味的和学生讲解知识，而是先交流了解学生在学校学习的一些基本情况，并在交流过程中，不断的引导学生：要想学习好，首先要学习习惯好。达到潜移默化的让学生了解认识怎样才是好的学习习惯。通过交流，我了解到学生对一些问题非常感性趣，而且学生好奇心很强，问问题总是追根究底。所以，我就因势利导，扬长避短；开始辅导时，上课辅导前，让学生解答一道逻辑分析问题，和一道图形规律题。通过几次练习，发现学生的思维能力还是很强的，而且学生思考问题的时候比较认真。在经过不断的练习后，学生的学习兴趣不断提高。也养成了自己学习的学习习惯。辅导过程中对学生学习基础薄弱的之处。重点讲解、落实知识点，再结合适量的巩固练习。经过一个月的家教辅导，学生的数学成绩明显提高，月考成绩为78分。学习信心也明显增强。

在校高中数学教师有多年带毕业班经验，教学特点鲜明，能让学生对枯燥的数学公式产生兴趣，从而提高数学成绩

注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通，有丰

家教多年,成绩进步快，深受喜爱.2008年高考刘学员数学143分，2009年高考复读的董学员由上一年的数学67分提高到139分；高一直升高三的董学员一摸52分后开始辅导，高考数学109分；2010年范学员由接手时65分，高考121分；2011年高考理科李学员：139分；成学员：132分；文科陈学员：130分；范学员：125分；2012年高考丁学员一模106分接手，高考141分；张学员、郝学员平时考试40---70分，高考119分、123分；

北京重点中学优秀教师，教龄10年，有多年的毕业班经历，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！欢迎来电咨询！

耐心爱心，善于和学生沟通，熟悉高考，能把握高考动向，快速提分 从2008年开始一直带家教，家教辅导方面 具有丰富的家教辅导经验，对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究，各种题型及解题思路和方法归纳全面且成体系。能针对学生不同情况迅速地提高数学成绩。对高考的知识点，重点，难点把握非常到位，能准确把握高考方向，从而使学生在高考中充满自信，轻松应考。曾辅导过的许多学生考入了名牌大学，圆了自己的明校梦。讲课细致周到，帮助学生找到自身的不足，从而有针对性的解决问题，提高学习的效率，使成绩大幅提高。一般经过几次课以后可以使学生有质的飞跃。

教学严谨

本人教龄13年，一直从事初高中地理教学工作，有丰富的教学经验，为海淀中学高级教师，海淀区骨干教师。抓高考会考有自己独特的方法，能根据学生的具体情况“对症下药”，善于把抽象的地理知识具体化、形象化，得到学生的认可。高考所带班级平均分均超出同类学校，会考优良率100%,优秀率60%以上，得到同事学生的一致好评 多年的教学工作，让自己整理出了一套经典的高考试题，能针对基础不同的学生来应对各种考试，成效显著。 相信我的方法会给你带来成绩的提高。