本人清华新闻专业大二留学生，I'm currently a student in TsingHua University. I'm a bilingual in English and Mandarin. I took part in the IB International baccalaureate program. When I was in high school, my teachers recommended me to start off an after school activity related to teaching English. I am confident that my capabilities can help children with the English language since through these experiences I’ve then broaden my knowledge on how to understand the students’ needs and teach efficiently.

我是来自首都师范大学初等教育学院小学教育专业的大三学生。我性格比较开朗，友善亲和，做事有耐心，善于思考观察，沟通交流能力强。我擅长数学、语文、英语等学科，且能够根据学生情况制定相关内容进行帮助辅导。我认为我有能力让学生通过与我一同学习获取更多的知识，更加完善自身学习和发展。目前已经取得小学数学教师资格证。

性格开朗 很热情 很喜欢交朋友 善于沟通 喜欢音乐和旅行 对待工作 认真负责 有责任心 具有亲和力 待人友好

做事尽责，认真，细致；为人开朗大方；兴趣爱好广泛。由于在美国留学，擅长英语听说读写，还能为计划出国的同学提供择校，在美学习和生活的建议。由于体验了中美两种文化，平常小事也有自己的独到见解。

我叫封钰（男），22岁，籍贯江苏，华北电力大学电气工程系大四本科生，创新电1401（实验班），已成功考研。本人性格开朗，讲课幽默而深入，小初语数外和其他科目以及高中部分科目物理生物等均能胜任。语文有功底，记叙文擅长，高中作文经常作为课堂范文，文案写作得过全国大学生广告设计大赛全国二等奖和省级奖项。数学方面，获得过大学生数学建模北京市一等奖，美国大学生数学建模全国二等奖，电工杯数学建模全国二等奖。英语方面四六级分574/577，考研英语成绩83。江苏高考选修物理生物，均为A+（省排名前百分之5）。我大学期间做过多次家教，也做过一对六的初中数学物理教学，我善于沟通和表达，经验丰富，效果较好，认真负责，注重帮助学生形成良好的学习方法。 此外，我有较强社会实践能力，多次获得社会实践优秀个人，优秀团体，优秀班干部等称号。 注:1、由于实验班竞争激烈且学校保研名额较少，差一名保研，现考研成功。2、家教每次辅导，若在周一-周五，辅导时间请在两小时及以上，周六日同样两小时起，可最多连续4小时。望家长理解时间成本。若每次为一小时，价格200/h起。

本人北大金融专业大一学生，初中学校为普通区级重点，用自己的学习方法，以学校第一名考入北京四中，数学，英语特长，从幼儿园接受英语培训包括外教培训，发音口语标准，可以将自己高效的学习方法教给学生，在大学学生教课组，有教学经验。

毕业于市重点北京十五中 以618分的高考成绩被北京林业大学录取 擅长非语文的学科，物理 英语尤其突出 自认为善言谈 善交流 乐观开朗 很容易和您的孩子打成一片

2014年参加北约自主招生考试，分数超过北京大学分数线。托福成绩103分，Gmat数学部分满分。

研究生就读于北大法学院2017级、本科就读于清华大学外文系日语专业（2013级）、海南省文科高考前五名。托福过百、日语超过N1水平，对于教授包括英语和日语在内的外语家教工作有着浓厚的兴趣。初中的数学和英语科目也可以接受家长们的委托。势必全力以赴、和受委托的孩子共同进步。

在小学期间学习过手风琴，考取业余7级，现在作为个人爱好调节心情；并保持弹奏的习惯。个人对语言学习较为热情，在2016大学二年级第一次参加大学生英语四级考试便一次通过。在2016年9月通过选修英语课程继续进行相关学习，并于同年报名参加大学生英语六级考试，并参加了12月的六级考试。自己也喜欢看外国经典电影作为放松方式，通过对比字幕组的翻译与英文原句间的差距，来了解外国人的表达方式，寻找到语言学习的乐趣

清华大学化工系博士生，曾获得国家奖学金两次、励志奖学金一次，并获得北京市三好学生荣誉称号。待人诚恳，工作认真负责。喜欢循序渐进地引导他人学习。提倡触类旁通、举一反三的学习方式；提倡从自身做起，严格要求自己，以带动他人学习。大学期间经常辅导同学学习，有较高的辅导他人学习的水平；喜欢与同学交流家教经验，家教经验丰富；一步一个脚印至清华大学博士研究生，有较强的学习能力和耐心，并十分了解如何培养学习兴趣。非常有信心能够提高学员的成绩。