本人是美术专业，美术师范教育，之后毕业也是从事美术教育工作。绘画基础功扎实，性格开朗活泼，有耐心，善于和孩子交流。可以教儿童画，书法，还有绘画，素描色彩等等，编绳，手工DIY制作，版画，插花，插画等等都可以，以培养孩子兴趣，开发他们的想象力，培养对色彩的感知，手工制作，动手能力。平时我也喜爱运动，积极向上，阳光开朗，很喜欢小孩，喜欢和他们一起学习，一起玩，开开心心的~

姓名：王鹤美 (女，21岁，本科在校生）) 婚姻状况： 未婚 民族： 汉 参加工作时间： 2012年10 身高： 165 现居住地： 北京市 户口所在地： 北京市 联系电话15010375586 月 求职意向期望工作性质： 全职 、兼职期望工作地点： 北京期望从事行业：教育机构期望从事职业： 声乐、钢琴老师到岗时间： 面议 教育经历 1999年9月-2005年6月 北京市和平里第四小学 2005年9月-2008年6月 北京市第一七一中学 2008年9月-2011年6月 一七一中学（音乐专业） 2011年9月-至今 中国音乐学院（声歌系） 工作经验 2012年7月，担任蒋台可儿幼儿园钢琴兼职老师一职，在职期间， 针对学生的不同水平制定相应的教学方针，让孩子在快乐中接受知识，学生在期末考试中取得优异成绩。 2013年4月，担任总装机关幼儿园钢琴兼职老师一职，期间在我的引导下，增强了学生的演奏能力，消除胆怯情绪，其中部分学生钢琴逐步考级，不断提高演奏能力。与此同时，课余期间也是兼职声乐家教自我评价主修：声乐（民族唱法） 辅修：钢琴 我是中国音乐学院一名声歌系的在校生，在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了钢琴弹奏，钢琴声乐教育法，民族声乐演唱，世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。声乐（美声、民歌、通俗）：能够分别熟练的运用三种唱法演唱歌曲，被评价为表现力丰富，有塑造音乐形象的能力，并具有丰富的演出和教学经验。能够演唱大量中外不同风格的民歌，艺术歌曲和歌剧。大学期间，多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.具有扎实的演奏、伴奏功底及多年积累的教学能力。

本人细心耐心 现在也正在给高三 初二学生补物理 明确知道考点 擅长和孩子沟通 喜欢和孩子相处 本人很会总结知识点 梳理考点 喜欢英语 英语成绩也很优秀

1. 我在大学期间考了英语专业四级和八级证书，有高中教师资格证。 2. 在大学期间有做过家教和培训机构老师，帮助许多孩子提高英语成绩和对英语的兴趣。 3. 本人性格温和，有耐心，喜欢和孩子们在一起，也愿意和孩子做朋友。我的理念就是让孩子在快乐中学习，在学习中收获快乐。

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北美留学生，注册TESL英文老师

各位家长，同学好：本人为中央民族大学英语文学专业大三在读学生。自接触英语以来学习成绩优异，高考英语148分。上大学后，大一学年获得专业一等奖学金，大二学年获得国家奖学金。此外，本人语音语调流畅、标准、自然。本人性格开朗，有耐心，善于鼓励和引导学生，有责任心，获得家长学生一致好评。

本人在校大学生，有丰富的家教经历

乐观开朗，认真负责，热情耐心，喜欢与孩子沟通

大二女生，做事稳重，认真负责，有耐心，会尽最大努力做好。

大家好，我是首都师范大学英语师范专业大三学生，英语成绩优异，曾经获得首都师范大学三等奖学金，已通过英语专业四级考试。我认真负责，性格随和，亲和力强，有耐心，有爱心。

家住东城区，初中为北京二中分校，高中为北京五中，现就读于首都师范大学英语教育专业，大三。英语成绩优异，中考111，高考138。英语专业四级84分（百分制，80为优秀） 在大学期间获校级专业一等奖学金。

本人为校辩论队成员，有着良好的语言表达能力，在15年北京市举办的高谈雄辩半决赛中获得优秀辩手。15年暑期社会实践，获得优秀奖和有秀个人，调研成果获得优秀成果。学习成绩优秀，作为河南考生，在15年高考78万考生中，排名3000左右，新课标一数学卷138分。 个人开朗，富有耐心，责任心强。

初级认证记忆大师（二级） 学习过记忆法和思维导图，记忆法能帮助学生记英语单词、古诗词、生物、化学等各科知识点；思维导图能帮助学生归纳、整理知识点和笔记 ★性格乐观、为人热心、认真、负责 #英语偏向教记单词，不偏向教语法 #若是单纯的课内辅导，75/时/人；若是学习初步记忆法和思维导图，费用每小时会上涨15到45不等

本人于北京外国语专业本科毕业，将去香港大学继续攻读教育学硕士。本科期间辅修英语为双专业，有多次出国经历，英语口语较好，通过英语专业四级及专业八级。有过多次教师经验，面对的学生较多元化，多次在北京大学的暑期项目里担任老师。本人性格开朗活泼，教学方法结合自己成长经历和理论，并有过多次家教经历，教过初三学生英语及小学水平的英语等。