我正就读于清华大学临床医学系（协和）。高中就读于北京重点中学，排名年级前三。大学两学年排名系前三，大一曾经获得多份奖学金。具有很好的数理化基础，而且擅长生物。英语很好，高考成绩145+,六级成绩650+. 表达能力强，逻辑清晰，有耐心。

北京语言大学外语用方向研一在读学生，英语专业八级，口语流利发音标准。本科英语师范专业，能教授小学及初高中英语，一对一家教经验丰富。

本人就读于北京语言大学，专业为翻译学，研究生一年级刚结束，有耐心，负责任，英语优秀，口语流利，语法熟练，曾在北京语言大学新综合楼二楼与外教一起教课，希望能给您带来进步，合作愉快。

本人细心有耐心，喜欢跟学生打交道，热爱教育事业，英语专业知识基础扎实，语言功底很好。

本人现就读硕士学位，从小数学逻辑就很好，中考数学95分（满分100），高考数学140（满分150）。另英语有自己的学习方法，从来不死记硬背单词，高考英语126（满分150），考研英语83（满分100）。理化生三科也可以进行补习，并且本科到研究生期间的课程与物理力学相关内容较多。我的格言：对学生负责，对自己负责。

本人自本科阶段起就开始担任英语家教，有着三年多的英语教学经验。曾任职于成都市九九家教中心、乐学家教中心，教学多以一对一方式进行，也担任过一对三的辅导，另外也曾上门对高三英语进行过辅导。本人的英语基础扎实，在多年的教学经验里，已将英语知识总结为详细的框架和脉络，并总结了考试常见、易考的分类题型，可以分门别类地使学生掌握英语相关知识。我在教学过程中，一般会先会了解学生的知识薄弱点，再为学生构建知识框架，再根据此框架，由易到难层层讲解专项知识，并重点攻克学生的薄弱项。此外，我会要求学生准备笔记本、错题本，且教给学生改错题、整理错题、分析试卷的详细方法。当然，我也会合理布置部分课后作业，用于巩固当堂所学。在教学过程中，我会及时和学生沟通，询问学生是否适应我的讲课进度，以大姐姐和朋友的姿态帮助学生，不会给学生造成压迫感。每次讲课前，我都会认真备课，所有的习题，我都会提前自己做一遍，并分析易错点，然后才传达给学生。总之，我会以非常认真负责的态度对待我的教学，以平和友好的姿态对待我的学员。谢谢。

本人性格开朗，英语专业四级，八级。教学经验丰富，熟悉学情。曾在石家庄二中任教一年，本科为河北师范大学，对教学重难点把握得当，教学方式方法深受学生喜欢。

北京语言大学国际关系学院国际政治专业 高中来自江西文科，高考省排名1000名，高考英语142.5 高中文综、政治与英语成绩良好，会答题技巧和答题模板，有丰富的应试经验和学习技巧

我是一名首都师范大学初等教育学院数学方向的学生，我是学教育和数学的，所以我擅长数学。除数学外，我还擅长化学和生物，这两科是我高中最好的科目，做题也比较有方法，高三时经常考80分和70分以上(满分分别为100和80)。我的英语和语文成绩也还不错。我擅长学习，而且学习和做题都比较有方法的，比较喜欢用自己的方法来应对各种各样棘手的题目。我高中时担任班长和数学课代表的职务，这让我变得更加乐观开朗，我的朋友们有心理问题都会找我聊天，我也乐于为他们排忧解难，我也计划在大学期间考下心理咨询师的证书。所以我一定会和您的孩子建立很好的友谊，并且我也希望帮助他们成长，我之所以选择教育专业就是因为我觉得能够帮助到他们是非常幸福的事情。

本人北京大学本科生。 高中经历 l 在高中学习中有别具一格的复习考试策略以及强大的心态以及清晰的认知， l 学习效率高，高中直到高考前夕保持良好的作息和充足的睡眠和娱乐时间 l 高中时有过学习落后的时期，懂得自我调节和重新进步的方法 l 自学能力强，懂得如何在个人独特的学习情况和老师的授课中寻找平衡 l 物理竞赛省级一等奖，数学竞赛省级三等奖 l 个人品质 ·认真负责，能吃苦，不怕累，不怕爆肝，积极上进。 ·口才较好，有出色的控场能力，随机应变，临危不乱。 ·善于沟通与交流，有亲和力，能够站在其他人的角度想问题，照顾别人感受。给周围人带来正能量，治愈社恐人群。 ·能够并愿意接触新鲜事物，接受能力、学习能力强。 ·阳光乐天，能够积极面对失败，能够承受工作压力，不抛弃，不放弃，尽力而为。 ·具有良好的团队精神，为人诚实可靠，品行端正、具有亲和力、独立完成工作的能力。

本人北京外国语本科生。浙江省慈溪中学优秀毕业生，对新高考改革政策较为熟悉。现就读于北京外国语大学德语系18级，英语水平良好，六级成绩627分。在学而思担任过助教和海风线上家教，辅导初中英语。也有线下担任教学员的经历。曾兼职过世纪明德讲解员，培养锻炼了较好的口才。性格开朗热情，对工作认真负责。

余杭，于北京语言大学王牌专业汉语国际教育就读本科大一 ，高中为理科生，成绩在班级前三，目前成绩在汉教一班前五，高二有过一学年家教经验，评价良好

毕业于北京外国语大学，本科专业外交学和英语，现在是北京外国语大学研究生。通过英语专四、专八考试，拥有三级笔译证。2017年暑假参加“green power”志愿者项目，协助外国志愿者教学，具备基本英语沟通交流能力，良好的英语读写能力。曾担任校团委宣传部副部，主要负责新闻组工作，参与团宣网站运营和公众号文章修改，曾组织过采访活动等。曾参加海淀区三山五园文化研究和国际推广课题。北京搜秀电子商务公司邮件营销实习（英语方向），北京外研众望编辑部英语组实习生。NASA采访视频转录、翻译，暑假辅导过小学英语，曾辅导过高中英语。

本人清华电子科学与技术专业博士，来自上海的生源，最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情，让孩子从小养成好习惯来主动学习，这会是终身受益的事情。我本身是一名工科生，但是由于所受的教育，其实本人并不偏科，在语文，英语，政治，历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背，有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然，作为一名工科生，理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因，其实是老师只讲授结论，让后需要你用你用结论解决问题，而不重视公式推理与解题模型的建立，那些是所有问题解答的基础。 我大学获得过三年的国家奖学金，今年以直博的名额来清华继续攻读我的学业。在从学渣逆袭的过程中，我总结了自己的学习方法，更适合那些本身学习能力一般的孩子，让他们从头理解问题，从而树立学习自信，最后成绩进步。

北京师范大学哲学专业。首先是辅导经验上，线上线下均有。从高中就开始辅导过学生到现在。中间还有做过暑期辅导班的校区负责人。可以说辅导经验比较丰富。比较擅长数学英语。比较自信能辅导好小学和初中的同学。 其次，性格上，是比较平和的一个人。对于学生而言亲和力很强，同时也是一个很有原则的人。因为辅导学生最怕的是亲近过度而让学生在学习过程中达不到应有的学习效果。所以亲和不失原则，在我看来非常重要。同时我也是比较有耐心以及认真的一个人。并且非常善于反思和改进，会在辅导孩子的过程中经常总结和反思，以期达到更好的效果。 最后一点是，教育方法上。我本人文科出身，考过高中教师资格证，辅导经验可以说还是比较丰富，这些经历让我在辅导过程中有一些自己比较独特的方法。 虽然说辅导学生对于我们来说是看起来仅是份兼职工作，但是对于一个将来是要从事教师岗位的我来说并非如此，我重视每一次接触学生的机会，也非常希望自己能给学生带来帮助，也期待自己在每一次经验中和孩子能够共同成长，未来能成为一个合格的教师。在此也感谢每一位家长的信任。