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本科二年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初中全科,英语四级,
我是北京外国语大学国际商学院金融系的大二在读学生;热爱英语和英语教学,性格外向开朗,上课互动性强,活泼有趣但不乏系统性;多次在外语国家自由行;托福裸考102分。曾获得陕西省物理竞赛二等奖。
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本科三年级 小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,
我是北京交通大学在读的大三学生,授课科目是中小学数学,以及小学奥数。我曾在大学获得多类学习优秀奖学金,中小学的时候也是一名妥妥的学霸,大学时曾经做过线上线下的一对一家教兼职,授课总时长大于100小时,有丰富的家教经验。我的教学风格比较温和耐心,严谨细致,面对不同的孩子我也可以幽默风趣。我力求在教学过程中的高效务实,以最简单明了的方式让孩子学到更多知识。
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研二 小学数学,小学英语,
本人是北京科技大学研二在读硕士,性格开朗温柔,喜欢和小孩子相处,对小朋友有耐心。
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本科二年级 小学全科,高一化学,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,初中全科,英语四级,初中,
就读于中央财经大学,高等数学及线性代数均为95+,四级成绩550+。大学期间和同学合作参与了多项比赛,如ERP、普华杯,沟通能力较强。初高中就读于市重点中学,数学、英语均为135+,化学、生物距离满分不超过10分,经常和同学讨论讲解问题。性格开朗,有亲和力,有耐心。
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本科二年级 高中全科,高一数理化,高二数理化,高中数理化,高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二化学,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,初中化学,初一初二英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中,羽毛球,
本人清华大学材料科学大二女生,高中是一名理科生,通过高考进入清华,所以各科知识掌握都很全面,尤其擅长英语、物理、化学。
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本科四年级 小学全科,小学奥数,高一数学,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,英语四级,计算机基本操作,初级数据库,计算机应用初级,图像处理软件,大学高等数学,初中,摄影,书法,
专业排名前5%。数学成绩好。擅长摄影。软笔书法十级,古筝八级。六年班长经历。性格开朗。
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本科二年级 小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高尔夫,
本人在美国留学已有五年,更擅长口语/发音教学。现在在美国波士顿大学就读大二,主修机械工程。
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本科三年级 美术,绘画,油画,卡通画,中国画,书法,雕塑,
本人性格温和,喜欢与学生交流和相处,有着一定的美术教育经验,对学生负责。擅长素描、色彩、书法、油画、少儿创意美术等。希望在课余时间多钻研美术教学,积累经验,能够让学生能够得到更多特别的、有意义的美术教育,让更多的孩子对美术产生兴趣,保持热爱!
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本科四年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,初中全科,高中生物,
对语言和理科学习有自己的学习方法,能够帮学生总结出每次错题背后的知识漏洞,打实基础后进行提高。性格开朗,有亲和能力,可以带领学生消除对学习的抵触心理。
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数学,研一 高一数学,高二数学,高三数学,
热爱数学,高考599分,数学133分,中小学数学竞赛多次获奖,善于逻辑思维和理解数学含义
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本科二年级 钢琴,声乐(民族),作曲与音乐理论,
中央民族大学本科,音乐教育专业,曾获得全国青少年艺术节金奖等奖项。专职于音乐基础教育事业,在多年的幼儿干钢琴教育和音乐理论教育过程中积累了丰富的教学经验,在一对一的钢琴课中,能够因材施教,针对学生的不同年龄层,掌握学生的心理状况,积极去培养孩子学习音乐的兴趣,并加以循循善诱。在音乐理论课程中,能够细心辅导,让孩子真正了解音乐基础知识,让孩子对于音乐艺术能够充分的感受和体会。
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硕士 小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,
本人毕业于北京语言大学,英语专业八级,雅思7分,现从事英语教育行业。对待学生有耐心,善于启发学生。
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研一 小学全科,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
有耐心,有三年以上家教经验,网络教学,上门一对一都可以。看到自己的学生在英语上取得进步是我前进的动力。相信和家长一起,我们一定能让孩子的学习成绩越来越好,越来越喜欢学习。
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本科毕业 钢琴,
2001年获得湖北省十堰市市第四届少儿钢琴大赛少年组一等奖
2002年长江杯钢琴比赛二等奖
2005年在湖北省钢琴比赛中荣获第一名
2008年获得全国“明日之星”艺术节钢琴组一等奖
在中华女子学院红帆合唱团担任钢琴伴奏,有较多的演出经验
所教过的学生中去年参加中央音乐学院钢琴业余考级六级获得“优秀”的好成绩。
曾获得过北京市艺术节钢琴独奏二等奖
本人自五岁学钢琴,对演奏技巧和基本音乐知识有较好的把握。对儿童的学琴习惯和心理较熟知,对启蒙儿童拥有足够耐心,熟知各年龄和层次的学琴者的学习需求与学习习惯,讲课风格灵活,善于向学生表述,易让学生接受,对钢琴事业充满热情与信心。 教学特点: 本人善于用新颖有趣的导入方式激发儿童的学琴欲望,让孩子真正喜欢上钢琴,增强儿童的好奇心并吸引学生迅速进入学习状态。教学过程中注重对儿童独立完成乐谱等能力的培养,重视基本功为儿童日后的学习打下坚实牢固的基础。
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本科三年级 小学语文,小学数学,
本人性格较好,和善亲切,在校期间经常参加支教活动以及各种学生研学活动,对于和孩子相处比较在行。在专业知识方面,本人已经选择能够驾驭的科目和范围,保证专业性。