本人从2002年执教始便一直利用周末和寒暑假的时间从事兼职家教，在北京带家教已有五年。身为高三英语教师，我深深的明白自己肩上的责任，因此积极努力的从事教学实践和研究，现深谙北京市高考重难点和考试命题规律及趋势，2013届高三在校学生英语平均成绩为113.5分。家教辅导高三学生七人：张同学，顺义区一中，辅导前89分，高考成绩129分；刘同学，东城区五十中，辅导前45分，2013.2.28开始上课至6.5日，高考成绩105分；（这个学生的特点是词汇量还可以，而且语法有一定基础，理解能力强，只是因为刚转学到北京，不熟悉北京的命题特点和解题要点，因此起初得分低，基于她已有的优势给她提分，一模成绩75分；二模成绩97分；学校自主命题【三模】109分，这次高考成绩算是正常发挥，家长和学生都非常的满意，我也非常欣慰。）......以上学生均为真实案例，略举两个例子说明我的教学特点！在北京从事家教这五年中，辅导学生总人数在110个左右（没具体统计），除了高三，我对高一、高二的教材也非常的熟悉，每个年级的重难点拿捏得精准，并且能结合高考的重难点有的放矢的进行讲解，以为高三的学习和高考夯实基础。高考之后，会有很多的家教公司请我去给他们上初三的考前冲刺班，因此我对北京的中考英语重难点和命题规律及趋势也深有研究！家长的评价是：认真、负责、注重孩子的学习效果，成绩提高明显！

今年辅导的5个初三学生，从60--70起步，中考均过100.最高115

本人中共党员，硕士研究生，北京市十佳教师，学科带头人，三次送毕业班，两次中考阅卷，十年教龄，所带学生

我是一个很活泼开朗的女孩子，平时和孩子很合得来，而且曾经有多次家教或是支教的经验。英语专业大三在读，已经考过专四，雅思考试考了6.5分。

优秀

您好！我是北京语言大学汉语国际教育大二学生。高中学习文科，地理及语文英语成绩优异（高考627，英语141，语文132，数学143，地理87），有自己独特的学习方法。大学专业对语文和英语要求较高，因此语文应该皆为专业课学习水平。由于一直保持着对地理的浓厚兴趣，所以也仍然没有丢下地理。我富有责任心和耐心，担任学生干部喜欢与人沟通，交流经验，帮助别人。高中时经常为同学讲解问题，能够从他们思考的角度入手解决问题。希望通过我的努力和耐心，能真正的帮助到你们

专职教师经验丰富

京翰小升初一对一 翠微中学小升初一对一 六里桥北里高一家教

本人本科毕业于985,211院校电子科技大学，英语专业；研究生就读于北京语言大学汉语国际教育专业。对英语，汉语均有较好的专业素养。性格开朗，容易亲近，和小孩子比较好沟通。

有很多次做家教经验，有耐心，认真细致，负责任。

从初中起就读外语学校，高中选修理科，成绩优异，保送生，雅思7分（14年初）热爱交流性格沉稳，负责任

本人英语能力突出，四级628分。听力与口语能力优异，发音偏美音，表达流畅，同外国人深入交流无障碍，同时阅读与写作能力较好。中学在读时全科成绩优异，常年排名年级第一，尤以英语与数学突出。2011年参加高考，以全市第四名裸分考入北京大学，本科期间由于专业原因中英文写作得到极大锻炼。目前已经保研北大，大四期间课余时间较多，备课会更加充分。本人耐心细致，乐观积极，希望能与同学们共同进步，帮助同学们感受到学习的乐趣，也让家长们真正放心。

本人就职于海淀区某市重点中学。 2010，12，13年教授的高三毕业生全校名次前列。独特的语法和作文阅读方法收到了很高的效果，让基础薄弱的学生学生的成绩提高很快，通常在两到三个月（8－12节课）的时间有明显提高。教学方法能够把复杂的、抽象的语法问题变得简单、具体、易操作，适合任何程度的学生，能够在一定时间内把英语成绩提高，语法，阅读，作文的分数但是前提是学生进行必要的配合。我秉持没有教不好的学生的理念,在教学上尊重并正视每一位学生的个体差异，能够根据学生的不同情况制定不同的教学方案，坚信只要有好的方法，再加上自身不断地努力,所有同学都能成功。独创的高中英语教学法，深受广大同学的喜爱，教学效果甚好,通过此方法能够把复杂的、抽象的语法问题变得简单、具体、易操作，适合任何程度的学生，能够在一定时间内把英语成绩提高，语法，阅读，作文的分数。大多数同学在1次课之内即能掌握一种语法解题。经过单独辅导过的学生，进步十分明显，10次课基本都能有很大的提高，2013年有5名同学在二类学校的学生高考英语单科成绩达到125分！但是所有提高的前提是学生进行必要的配合，特别对于短期（高考前4个月）考前应试学生的要求就是单词量达到1500, 如果这样提高就不是问题

教学严谨认真负责

教学严谨风趣幽默