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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一化学,高二化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初三英语,乒乓球,
本人高考市排名1700，有较强的考试经验和考试技巧，有独特有效的学习方法，能提高学生学习效率。自己的理科最擅长，在学校学习的专业和英语有关，所以英语水平教强（高考143分）。给学生上课会成体系教学，将知识点分类总结，变成几个大的板块进行逐一攻破，在学生薄弱的方面多注重，并非简单的知识点堆砌。比如初高中英语授课，冲刺阶段五节课，第一节课巩固语法基础（单选，初中的完成句子），包括人称，词汇 ，短语搭配，虚拟语气，条件句，从句等；第二节课完型和听力，完型里面涉及词汇，上下文衔接，连词，搭配，形容词，动词等知识点，分类进行练习；第三节课阅读，文化，科普，议论文，记叙文，说明文等类型文章逐一攻破；第四节课写作，初中:描写人，地点等几大类型文章给出范文，传授写作大体格式和技巧；高中:小作文（感谢信，抱歉信，邀请信，抱怨信，通知等类型文章）格式传授，大作文（四幅图写小故事）关键词和衔接点播；第五次课:答疑，对学生薄弱的地方进行练习
在校大三学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,初中生物
性格阳光开朗，从小成绩优异，有耐心有爱心，喜欢和孩子做朋友，有责任心，把每个孩子都当做自己的弟弟妹妹对待。尤其擅长数学、物理、英语，高中曾学过生物奥赛，理解能力，表达沟通能力交强。自己的妈妈是老师，自己也有一些教学经验，对教学有一定理解和掌握，注重学习方法和思维方式的传达，以打好基础知识为根本，重视薄弱环节，加以引导和鼓励。
