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在校大一学生 初中生物,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,高中生物
高考以全市第五的成绩进入北京大学。擅长初高中的化学、生物，对这科目有很深的热情与钻研精神。并且本科专业必修课也是与化学、生物密切相关。 并且有着辅导高三毕业生冲刺阶段的化学课程经验，同时，善于交流，善于处理辅导与被辅导关系。曾在正式辅导机构担任小学、初中数学，高中化学的全职辅导老师。 踏实，严谨，希望分享自己多年来，初高中学习的经验，学习进步的同时，做好学业压力的心理疏导。
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在校研一学生 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高一高二数学
责任心强
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三数学,高三物理
本人北京工业大学研一学生，本科就曾做过多次家教，擅长讲解数学、物理、当然英语、化学也可以。
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在校大一学生 小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二化学,初三化学,初中生物,高中生物
从小生活自立，洗衣做饭做家务样样都可，高考后暑假曾辅导过高一新生。
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在校大二学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,初一初二英语,初三英语,初一初二化学,初三化学
性格开朗，对学生有耐心，大一顺利通过英语四六级，大一高等数学期中期末成绩都是99（满分100），化学专业，化学成绩特别好，目前是班级学习委员，对辅导学生有经验！
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在校研一学生 初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二数学
本科毕业于山东大学泰山学堂（基础学科拔尖人才培养计划），现已保送中国科学院攻读研究生，本科专业物理学。本科期间表现优秀，担任学生干部，连年获得校级优秀学生奖学金、社会工作单项奖学金、研究与创新单项奖学金，并被评为山东大学优秀学生干部、山东省优秀毕业生。 可担任物理、数学等理科家教。中考物理满分，初中曾获数学奥赛省级二等奖；高中物理，数学等多次满分，总成绩多次进入级部前10。善于诱导学生独立思考，培养良好的学习习惯。
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高三数学,初三化学,初三数学,初中生物
数理化生等科目成绩一向优异，有自己独特的学习心得。大学各科成绩优异，曾获得国家奖学金和“北京大学三好学生”称号。大学除本专行业课程外，还选修北大数学院数学双学位（统计学方向）并以好成绩完成各课程学业。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学
北京本地人 熟悉北京的教育特点 现在211高校就读英语专业 小学初中高中各科文化基础雄厚 有自己的学习方法及套路大三学生 英语四级550分 曾在 CPAA英语沙龙工作 SGS实习态度认真负责 绝不迟到早退 对待学生耐心 基本功扎实 英语口语标准
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在校大一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学
比较有亲和力，善于同未成年人交流，对小学及初中知识掌握比较牢固。
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在校大二学生 初三化学,高一高二化学,高三化学
爱好化学所以任教化学 并且对化学有一定的个人认知 高中时每次统考化学单科均在全市100名左右 我们市1.9w+理科考生
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在校研二学生 初中数理化,初三数学,初三物理,初三化学
本人擅长辅导初中尤其初三数理化，曾在初三的模拟考试中，连续三次获得全年级第一名，数理化更是接近满分，因此，从上高中开始，就有附近人家的小孩让我辅导初中数理化。
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在校大四学生 小学数学,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
高中获得数学、物理、化学、生物多个奥赛奖，尤其擅长数学、物理，高三时长期代替数学老师讲课，初高中一直是物理课代表；多次从事家教，有丰富的经验；自身综合素质出色，多次演讲获奖，长期从事社会工作，喜欢和学生交流，不仅立足于提高学生成绩，更希望与其聊心事、做朋友、共同提高自身境界。
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三英语,初三化学
本人多年在校学习成绩一直都很优秀，理科出身，对初中数理化知识有很彻底的理解，并且一直以来英语是强项，另外本人很有耐心，能与孩子很好的沟通交流。
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在校研一学生 小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,小学全科
本科专业化学，对化学知识掌握牢固；有耐心，能吃苦。
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在校大四学生 初中数理化,初中生物,高中数理化,高中生物,高一高二化学,高三英语,初三化学,高考心理辅导,精准普通话,英语四级,英语六级
本人中考550+，高考650+，对于北京中学学习有着独特见解，乐于与人交流，朋友广泛并有着丰富的社会实践和实习经验，能在补习专业知识的同时树立大学生应有的良好三观，为学生树立榜样。
