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本科一年级 初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,中考心理辅导,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,
2019届文科生,对初高中语文、历史的学习有着独到的见解和经验,可为学习语文、英语、历史、地理、政治的初高中学生提供个性化、趣味性、系统性的教学服务,增强学生对知识的理解运用能力,让学生获得更加显著与长效的成绩提升。
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本科二年级 小学全科,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高考心理辅导,高中全科,篮球,摄影,
2017年6月参加高考取得河南省柘城县高考状元,全省排名226名,同年进入清华大学水利系就读。高中期间学习成绩优异,取得奥林匹克物理竞赛省二等奖、生物竞赛省三等奖、数学省二等奖、全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)全国二等奖。大学期间取得清华大学学生骨干、军训优秀个人等称号。
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研一 高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,羽毛球,考研专业课,
姓名:王红军
性别:男
大学名称:中国科学院大学的研究生,
高考分数:高考数学145分高考英语141分
经历:有三年多的辅导经验,擅长辅导初高中的数学和数学,学生有不同程度的提高。性格开朗,能和学生打成一片,受到学生的喜欢。主要是初高中,现在也有带着初高中的学生。
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,初三化学,初三英语,吉它,
北京大学大二学生,就读于元培学院,数学专业特招,现学习社会学专业。
对高中英语和数学知识较有自信,希望和学生分享学习经验。
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博士 高一数学,高二数学,高三数学,高二物理,高三物理,高二化学,高三化学,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,初中,
擅长初高中数理化
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本科三年级 小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高考心理辅导,
本人现就读于首都经济贸易大学本科三年级国际金融英文班,高考文科总分634,语文109,数学140,英语142,文综243.CET4:568.英语基础良好,目前正在准备北师大心理学专硕的考试。文科数学基础良好,且在大学修过数学分析和高等代数等课程,英语基础良好,大学全部专业课均为全英文授课,为人和善,善于进行心灵沟通,富有爱心。
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在校大四学生 高二英语,高三英语,初三英语,中考心理辅导,初中全科,初级英语口语,高级英语口语,初级新概念英语,精准普通话,网球,羽毛球,计算机基本操作,初中,考研数学,考研英语,
喜爱运动的阳光男孩,高考时英语语文都是强项,本人具有的证书职业教师资格证 , 英语六级 计算机三级 驾驶执照c照. 能把握学生学习过程中的弱点和缺陷,及时给予帮助辅导。3个月的自主复习,对雅思考试技巧及评分标准有深刻的认识,总结了自己的解题方法及思路,希望可以为广大烤鸭们传授一点经验,可以辅导雅思听说读写四门或任意一门或几门。 可以在暑期密集性辅导,帮助在校学生在假期准备雅思考试,也可先试听一次. 本人耐心,负责,时间较为灵活
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在校大一学生 初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中数理化,高中生物,高一高二语文,小学全科,小学奥数
本人高考语文121分(满分150),其中作文45分(满分50分),英语141分(满分150),生物85分(满分90分),而且作为在贫困地区考上北大的理科生,其他理科成绩也是过硬的。
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研一 小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,高一数学,高二数学,高一化学,高一英语,高二英语,高三英语,
本人性格开朗,工作与学习认真踏实,热衷于力所能及的帮助学生提升学习能力和掌握知识,传授学习的经验和方法。
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,英语四级,初中,
我从江西考到北京交通大学,理科生,高考排名百分点在江西排前1.2%,现在大一。生在农村,但读书时比较轻松,有自己的方法,比较会总结。学得最好的是英语,语感比较强。语文和理科也学得不错。很喜欢看文学类的书,做事想事都比较有主见,与人相处温和。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,
教育经历
2011.06 广东省深圳市南联学校
中考成绩824分,排名位于深圳市前三十名,考入深圳市龙城高级中学。
2011.09-2014.06 广东省深圳市龙城高级中学
三年考试总分每次保持年级前三,大多数为年级第一。
曾获得深圳市十佳文学好少年二十强。
曾获得全国希望杯数学竞赛二等奖。
曾获得全国高中学生化学素质和实验能力竞赛高一组一等奖
曾获得全国高中数学联赛三等奖。
曾获得广东省宋庆龄奖学金。
在高三深圳市第一次模拟考试获得深圳市第一名,物理为满分。
高考以679分考入清华大学机械工程系实验班。
2014.09至今 清华大学 机械工程系(实验班)
机械工程实验班是机械工程系在吸收国外一流大学机械工程本科教育先进经验的基础上,通过对课程设置和培养体系的革新所建立的专业,全班24人中有2名高考状元,5名高考前十名,大部分同学高考省排名在30名之前。其大部分课程有大量的实践项目环节。
前三年年级排名:21/144,三年均获得学业优秀奖学金;已经推荐到机械工程系电子工程研究所攻读博士。
核心课程:机械工程导论(93/100)、微积分A(2)(96/100)、线性代数(2)(97/100)、大学物理B(1)(95/100)、计算机程序设计基础(98/100)、复变函数引论(93/100)、电工技术与电子技术(2)(92/100)、设计与制造(1)(94/100)、机械材料学(95/100)、机电系统设计实践(90/100)、流体力学(91/100)、测试与仪器(93/100)、系统动力学与控制(96/100)、企业实习(93/100)。
获得奖项
清华之友——长虹奖学金、清华之友—张明为奖学金,学业优秀奖(3次)、社会实践优秀奖
社会活动
2014.11 清华大学机械工程系“钜械座”学生节担任主持人
2015.01 清华大学“情系母校”活动龙城高级中学支队支队长,大型支队全校总分第一名
2015.08 清华大学“行知计划”西安支队骨干人员,获得清华大学实践金奖
2015.03-2015.12 清华大学学生会外联部干事,协助举办清华大学全明星篮球赛等活动
其他
英语:CET-4 (613分)
热爱体育,坚持每日长跑3公里,喜欢篮球、乒乓球、羽毛球、网球等运动。
广泛涉猎,喜爱美剧英剧如《权力的游戏》、《神探夏洛克》、《犯罪心理》等。
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博士 高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,
我是澳大利亚悉尼科技大学一名准博士生(国家公派留学人员),曾获得过研究生国家奖学金和航天工艺奖学金。山东人,性格开朗温和,有耐心,能够和学生友好相处,并且善于根据学生的兴趣开展讲解,循循善诱,稳扎稳打,让学生彻底明白数理化知识点的由来和用途,使其记忆深刻。擅长使用身边的现象进行举例讲解,使学生理解透彻。在家教方面有一定的经验,把自己的所学传播给自己的学生,是我快乐的源泉。
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本科二年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高一英语,高二英语,高中生物,
性格较开朗,喜欢计划,热爱生活。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,初中体育,围棋,
本人北大医学院大四学生,北京人,高中时就读于海淀名高中,14年高考683,达到清北录取线,数学144、语文135、英语138、理综266,现就读于国内top2名牌大学,中高考经验丰富,围棋业余5段
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一化学,高二化学,高中生物,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,中考心理辅导,
善于沟通,注重学习方法,能结合学生实际教学