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在校研一学生 小学数学,初一初二数学
本人数学功底较好，希望能够帮助到数学底子较差的朋友。
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在校大一学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二物理,高一高二化学,计算机基本操作
比较有耐心，会提前准备较充分曾获得生物奥赛市一等奖，市优秀学生干部等称号
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在校研一学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高考心理辅导,高中数理化
本人北京化工大学全日制研究生，普通话良好，学习成绩优秀。化学专业，所以最擅长的是化学科目，大学时带过家教两年，反应很好。在以前家教的基础上逐渐形成了自己的授课风格，针对每个不同的学生都有专门对应的教学方针，适合自己的才是最好的。如果你的孩子学习不理想，或许不是自身原因，而是老师的原因。期待我们一起探讨孩子的学习！
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在校大二学生 初中数理化,高中数理化
高中理科，基础知识扎实，不偏科，也喜欢历史和政治，由于对地理不感兴趣选的理科，语文是爱好。对于化学物理思维准确，切入点明确。
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在校大四学生 初三英语,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高考心理辅导
我是清华大学理工科的大四学生,目前已保送本校直播。初中高中时期各科成绩优异，尤其在英语、物理、数学等学科尤其突出。英语方面，我高考成绩144分，从小学习剑桥少儿英语、新概念英语等等，大学时期一直在学习英语，并通过了四级，六级，托福90分。物理方面，我高中时期对物理学习十分感兴趣，成绩优异，高中物理竞赛也取得了省一等奖（31人），大学时期对物理方面的学习使得对物理知识的把握更加完整。数学方面，我在高考时成绩为140分，也取得了数学竞赛省三等奖。 我是一个性格开朗的男生，善于与人沟通交流，了解对方的需求是我的强项。我在本学期带的是一个高一的女生，她很喜欢我的讲解。 在高中的时候，我经历了保送失败、自主招生保送失败，最终高考终于考上梦想大学的经历，有过这样的经历后，我的心态成熟了很多，逐渐学会了如何调整自己的心态，因此我也希望把这样的经历和您的孩子分享，让他/她更有信心。 我有信心给您的孩子带来学业等各方面的的进步！
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在校大四学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,高中数理化,高中生物
本人擅长数理化学习，在中考和高考中均取得数学满分的优异成绩（中考120，高考150）。在大学期间，学习成绩优秀，三年取得学院第一的优异成绩（总共290名学生）。在大学期间获得全国大学生数学竞赛（非数学组）北京赛区一等奖，全国部分地区大学生物理竞赛（非物理组）北京赛区一等奖。擅长思考，对自然科学有比较深入的理解。
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在校大一学生 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,高一高二数学,高三数学
对化学、数学有独特思考，讲题通俗易懂，有耐心。风趣幽默，平易近人一定会让学生喜欢所授学科。
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在校大四学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,大学高等数学
初中高中期间多次获得全国数学、物理、生物竞赛一等奖等，大学期间获得过全国大学生数学建模大赛1等奖，物理竞赛三等奖，辅导过学生15人。
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在校大二学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,大学高等数学
我高中曾就读于湖南师范大学附属中学的理科实验班,该班当年是全国高考最牛板,现在为北京航空航天大学机械工程及自动化学院大二在读学生。我的学习成绩一直十分优异，尤其擅长理科。我性格开朗，风趣幽默，易和同龄人打成一片，同时又不失稳重。我经常帮助班上后进生，大家或多或少都取得了一些进步。
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在校博士学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二英语,初中生物,初三英语,初三数学,初三物理,高中生物
理科知识扎实，英语口语优异
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在校大四学生 小学全科,美术
我是北京服装学院大四的学生，学习服装设计专业，从初中开始学习美术，功底扎实。从大一开始我一直在做美术兼职老师，带过高考班，高中生和幼儿班，教学经验丰富，耐心有亲和力。喜欢小朋友。现在大四时间也很充裕。欢迎来找我做家教。
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在校大四学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三物理
来自北大物理学院，由于是高考生非竞赛生，对于中高考的数理化脉络把握清晰，重视扎实基础，教学耐心。
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在校大二学生 小学全科,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二数学,高考心理辅导
本人教学有耐心，大一做了一年的支教志愿教师，每个假期都会收到家长邀请辅导初高中学生的数学。我善于用从不同的角度给孩子们进行讲解，方法简单易懂。
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在校研一学生 小学数学,初一初二数学
本人数学功底较好，希望能够帮助到数学底子较差的朋友。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二英语,初三英语,初三化学
本人擅长英语，一次性通过了英语四六级；本科期间成绩优异，连续三年获得校级奖学金，并获得校级三好学生；能够积极参加学校的各种活动，参加跳绳比赛、秧歌比赛均获得奖项；能够很好地与学生进行交流学习。
