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在校大四学生 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三化学,精准普通话
耐心，细心，有过义务授课经历
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二语文,高中数理化,高一高二语文,高考心理辅导,精准普通话
家在北京，父母均为教师，从小到大看父母做家教，也经常给在京就读的亲戚辅导功课，对北京的考试机制有一定了解，之前有过家教经历.
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在校研二学生 小学语文,初一初二语文,初三语文
本人是北京大学中文系硕士研究生，本科曾在蓝鸟、致德、京翰等辅导机构执教，有丰富的初中、中考语文作文和阅读辅导经验，特别是有一套自己总结出的作文高分方法和阅读高分方法。本人认为成功的学习不在于题海战术，而在于方法和思路。我教的是适合学生个人特点的行之有效的系统的考试方法和学习思路，与考试具有很好的衔接性和针对性，以一驭万，这是学习的根本之道。
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在校大四学生 初中数理化,初一初二语文,初三语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,吉它
本人就读于北京航空航天大学，成绩优异，曾经有课程辅导经验，平易近人，授课生动。
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在校大四学生 初中数理化,小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高三英语,高三数学,足球,高中数理化
本人来自首都师范大学，性格外向，善于沟通，有过长期的家教经验，了解家长和学生的需求和要求。当年高考英语135分，语文125分，数学115，擅长作文，现已通过英语六级。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三数学,高一高二语文,高一高二数学
沉稳，性格好，踏实可靠，认真负责有担当
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在校研一学生 初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三化学,高一高二化学,高一高二数学,书法
大学两次特等奖学金，研究生新生特等奖学金，擅长化学和数学。性格活泼开朗，很阳光，容易与人相处。父亲是一名语文教师，受其影响，练习了多年的书法。
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在校大四学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二语文,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理
我从小比较擅长数学、物理，高考数学135分，在高中获得“头脑风暴四科竞赛”数学竞赛二等奖，物理竞赛三等奖，小学获得过“初中生新思维作文竞赛”优胜奖，并在刊物上发表，中国象棋比赛八强选手，带过2次家教，现在大四已通过校企联合培养保送本校硕士研究生，两家企业面试成绩第一名，本人乐观阳光，积极勤奋，热爱运动，是一个富有正能量的人，具有亲和力，沟通能力强，有过多年担任班长的经历。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,高中历史,高中政治,高一高二语文,高三语文,精准普通话
本人现在为北京大学研究生，空闲时间较多，想充分利用自己的时间做一份兼职。我曾辅导过小学语数外和中学语文，喜欢和孩子交流，也很擅长和孩子沟通，对学生有耐心更有信心，注重与孩子教学相长。大学英语六级已过，普通话一乙，十分标准。我性格开朗，做事认真细致，工作中一定会对自己的学生认真负责，致力于提升学生成绩。希望有需要家教的家长和我联系，谢谢。
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在校研二学生 初一初二语文,初一初二数学,初三数学,初三语文,中考心理辅导,初中历史,初中政治,高中历史,高中政治
耐心，踏实，有亲和力，乐于帮助人，活泼开朗
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在校大四学生 初中全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学
1. 陕西生源，2011年以686分考入北京大学，为全市第一。 2. 有家教经验，曾分别带过高三和初二学生，效果很好。 3. 擅长数理化，语文和英语也有独到的学习方法。 4. 对学生耐心认真负责，值得信赖。
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我是一名师范生，我喜欢老师这个职业，我对教育有很大的热心，做过很多份家教，家长无不对家教效果满意。数学英语是我的强项。
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在校大四学生 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中文综,高中地理,高中政治,初级英语口语
大学三年成绩优异，成功保研至北京大学软件与微电子学院，具有扎实的专业基础，平时在复习过程中经常帮同学解决问题，具有一定的辅导经验。2011年参加湖南高考，以文科625分报考北京邮电大学，其中文综达到240以上
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二语文
我是首都师范大学在校三年级本科生，我的专业是生物科学（师范）由于在师范类院校就读师范专业，我对自己的教学水平还是有一定信心的。而且我从小热爱文学，我相信自己除了能胜任初中生物的教授还能讲授初中语文。
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在校研一学生 小学全科,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中地理,高一高二英语,初级英语口语
本人耐心细致，有与青少年交流沟通的能力。基础知识扎实，中高考成绩理想。做事认真负责。
