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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二物理,初一初二英语,初一初二化学,初三物理,初三化学,精准普通话
正在准备教师资格认定，有过两次暑期初中英语家教经验，擅长培养孩子英语阅读能力，60-100/小时，去年在北京黄小做过一学期助教，也接触了低年级的同学，很喜欢孩子，很有耐心。本人擅长理综，英语已过六级，希望与有缘的家长合作，共同见证孩子的进步！
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在校大二学生 小学全科,初中全科,初一初二语文,小学英语,小学语文,初一初二英语,高一高二英语,网页设计与制作,图像处理软件
我是一个性格开朗，大方的女孩。高中一直是山东重点中学实验班的学生。肯吃苦耐劳，乐于学习与传授。高考结束后开始带辅导班，带过画室，带过文化课。大一大二暑假寒假一直带艺考的学生。学生都取得良好的成绩，很多都成为中传北师的学生。我担任班里的班长，学生会和团委的干事。靠谱。以青年代表的身份上过cctv的《开讲啦》。五主持人撒贝宁同台讨论。同时，我乐于学习，善于交流沟通，是一个喜欢笑的女孩。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二英语,初三英语,初三化学
本人擅长英语，一次性通过了英语四六级；本科期间成绩优异，连续三年获得校级奖学金，并获得校级三好学生；能够积极参加学校的各种活动，参加跳绳比赛、秧歌比赛均获得奖项；能够很好地与学生进行交流学习。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,初级新概念英语,初级牛津英语,精准英语语音
本人细心，随和，和蔼可亲，喜爱小朋友，喜欢教学，热爱知识，老师是我的梦想。
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,小学语文,小学英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语
本人英语成绩一直名列前茅，口语发音标准，并且热爱英语及其文化。曾获得“区英语演讲比赛一等奖”。
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我是一个性格开朗，大方的女孩。高中一直是山东重点中学实验班的学生。肯吃苦耐劳，乐于学习与传授。高考结束后开始带辅导班，带过画室，带过文化课。大一大二暑假寒假一直带艺考的学生。学生都取得良好的成绩，很多都成为中传北师的学生。我担任班里的班长，学生会和团委的干事。靠谱。以青年代表的身份上过cctv的《开讲啦》。五主持人撒贝宁同台讨论。同时，我乐于学习，善于交流沟通，是一个喜欢笑的女孩。
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本人学习日语多年，普通话标准，擅长教授日语。
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坚强、勤奋、踏实、宽容、有耐力、有吃苦耐劳的精神。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二化学,高一高二英语,高三英语
喜欢小孩，有耐心，热情，负责。
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在校大三学生 小学语文,小学英语,初中生物,初一初二语文,初一初二化学,初三英语,初三化学,高一高二英语,高中生物
本人性格开朗，外向，语言能力强，善于与人沟通，亲和力强，做事谨慎，条理清晰，具有原则性。
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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,中考心理辅导,高考心理辅导
热爱运动 爱好广泛 大四保研 有自己独特的学习方法
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在校大四学生 初中数理化,初一初二语文,高中数理化,高中历史,高中生物,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二英语,初中政治
鄙人今年大四，大学期间学习成绩优异，曾多次获得学习奖学金：大一获得二等学习优胜奖学金，大二获得一等学习优胜奖学金，“西门子”专项奖学金（大三学年奖学金评定工作未开始）。并以三年学习成绩第一，综合成绩第一被成功保送到北京理工大学攻读硕士学位。 在大一期间，曾担任班级学习委员，大二大三担任班级支书，由于学习成绩比较好，多次帮助班级挂科学生补习功课，使我们整体学习水平有所提高，在学院及格率最低，多次获得“学院学校优良学风班”称号。
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在校大四学生 小学英语,小学语文,小学数学,初一初二英语,初级英语口语
本人英语专业，为专业四级水平，性格开朗，爱好广泛
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在校大二学生 小学全科,小学语文,小学英语,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三英语
您好！我是北京语言大学汉语国际教育大二学生。高中学习文科，地理及语文英语成绩优异（高考627，英语141，语文132，数学143，地理87），有自己独特的学习方法。大学专业对语文和英语要求较高，因此语文应该皆为专业课学习水平。由于一直保持着对地理的浓厚兴趣，所以也仍然没有丢下地理。我富有责任心和耐心，担任学生干部喜欢与人沟通，交流经验，帮助别人。高中时经常为同学讲解问题，能够从他们思考的角度入手解决问题。希望通过我的努力和耐心，能真正的帮助到你们
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在校大二学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,中考心理辅导,高考心理辅导,精准普通话
态度谦和诚恳，能耐心与学生沟通交流。希望能在学习过程中帮助到学生，和学生共同进步。本学期在本校参与支教活动，有相关经历。
