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在校大三学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
本人本科学习应用物理专业，对理科比较擅长，有阅卷经验。
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在校大一学生 初一初二物理,初一初二数学,初一初二英语,初一初二语文,初三物理,初三数学,初三英语,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三物理,小学全科
高考成绩677分，擅长物理、英语、数学、语文。性格踏实稳重，诚实认真，对待学生有十足的耐心。有对初高中学生的辅导经验。我会预先详细了解学生，针对学生情况制定高效合理的辅导方案，在最短的时间内帮助学生提分。除了帮助学生掌握知识外，我还会把我学习过程中总结的很多有用的经验教给学生，力求帮助学生养成良好的学习习惯，找到最合适的学习方法，启发学生的学习兴趣，让学生在以后的独立学习中能够游刃有余，不断进步。
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在校大三学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初中奥数,初三语文,初一初二英语,小学全科,书法,高一高二数学,高三数学,初一初二语文
性格开朗，乐观向上，北京人。擅长数学、书法、语文基础及作文。 “希望杯”全国数学邀请赛铜奖、优胜奖；北京市数学建模大赛二等奖； “春蕾杯”全国作文大赛一等奖：书法十级证书；全国书法大赛一等奖
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在校大三学生 小学全科,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
理科生，擅长数理化，尤其喜欢钻研数学。独自带过40多人的初中和高中夏令营，有与孩子沟通交流的经验。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,高三物理
小学至高中成绩一直很优秀，在理科和英语方面比较擅长，高中在北京市161中学成绩拔尖，高考成绩高一本线103分，热情开朗，经常给同学讲题。
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在校博士学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
代课6年，家教经验丰富
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在校大三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
我是从安徽考进首都师范大学数学系大三的一名学生，高考理综考了271分，居全校第二。我从大一就开始接触家教，主要辅导初中数学、物理和英语，其中数学是我的强项。今年刚辅导完一个参加中考的学生，其总分考了526分，物理考了94分，数学考了116分。这两门科都是由本人辅导。我的教学理念是将知识与实际相结合，讲题型归类，减少题海战术的痛苦。
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在校大三学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,初三数学,高中数理化,高一高二数学
数学物理等理科成绩优秀，中高考数学分数均为区前三。思路快，能够给学生讲的很明白。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
初中包揽期中期末考试大部分年级第一，数理化解题又快又准；高中时物理单科优势明显，基本功扎实，理解透彻，曾获全国中学物理竞赛全国二等奖；讲课有亲和力，注重解题思路训练，讲解耐心全面，学生易于接受
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初一初二物理,初一初二英语,初中地理,初中生物,初三物理,初三化学,高一高二化学,高三化学
我比较爱学习，本科成绩优秀，成功保上了研；大学期间多次获得奖学金；曾经做过几次家教；乐观开朗，喜欢交流。
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生物师范专业学生，具备家教老师的基本素质，耐心负责，从大一起一直从事家教工作，对于小学初中的大部分科目讲授比较有能力，教授过的学生学业水平也有很大提高，如果信任，可以长期辅导，假期期间也可以帮家长照顾孩子，在很多地方做志愿者，闲下来就希望能找家教做一下。
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在校大二学生 初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初一初二英语,初中全科
性格开朗，阳光自信。热爱学习。有家教经验。
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在校大四学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三物理
熟悉初中高中物理数学知识，擅长初中高中物理数学讲解。重在学习方法的教授
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在校研二学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高中生物
对初中物理化学，高中物理化学生物有比较深的认识，相信可以认真完成教学工作。
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在校研二学生 初一初二数学,初一初二物理,高一高二数学,大学高等数学
我的高中是山东省重点高中。2013年考入首都师范大学基础数学专业研究生。对小学生，比较了解其理解方式。对高中，能够对知识点进行总结和一些比较好的技巧。教学层次分明，脉络清楚。成绩提高显著。
