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在校研三学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化,高一高二英语,高三英语,英语四级
1992年生人，高中就读于河北省，高考成绩650分（含10分加分），曾参加高中奥赛并获得物理奥赛省级二等奖，化学奥赛省级二等奖，生物奥赛省级三等奖。本科就读于北京航空航天大学高等工程学院（理科实验班，北航录取分数线最高的院系），具备较好的数理基础。本科获得全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖，以及校级，院级奖励若干。本人英语水平较好，大学四级、六级均一次取得600分以上，托福首次考试成绩98分。本人曾于大二暑期、大三暑期两次参与校级国际交流项目，并于大四由国家留学基金委公派赴荷交换，从而进一步锻炼了英语水平
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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二物理,初三数学,高一高二英语
我是北京航空航天大学的大四学生，学的专业是飞行器设计，品行端正，性格随和，学习认真，成绩优秀，英语数理化等科目较强，之前有辅导学生的经验，效果良好。
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,高中数理化,大学高等数学
本人为人热情随和，大方开朗，有耐心，有毅力，具备良好的沟通能力和较强的动手能力。喜欢和孩子相处，并且善于独立思考，总结经验方法。反应敏捷、灵活，善于并乐于创新！爱好广泛，喜爱看书，体育。学生时期成绩优异。本科期间获得过北京市数学竞赛一等奖，可以数学144（数一）。对数学理解深刻，可以很好地把握数学中的概念和逻辑关系。
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,高一高二英语,高中数理化
自小成绩优秀，且全面发展，责任心强。初高中均获得过数学物理以及英语方面竞赛奖项。目前专业是工科，同时辅修英语二学位。逻辑性强，有耐心，且在高中有做大量模拟试题的经验和心得。虽然就读理科但对文字语言方面也颇有兴趣，曾获省级作文大赛二等奖。善于与人沟通交流，性格外向但要求严格，作息规律，尊敬他人。本人答卷时思路清晰书写工整优美（获得过校书法比赛二等奖）。曾经有教授小班（20人左右）和一对一辅导的经验。
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在校研一学生 高中数理化
本人有着丰富的家教经验。对于高中数学、物理、化学有着自己独特的理解和学习方法。高中时期，数学平均分在145以上，物理化学在90以上，特别是高考理综我取得了272分的好成绩。在辅导中，我能够引导孩子通过问题抓住考点，知识点，让孩子不仅能够做上题，还能够深入了解题目所蕴含的道理。我能够引导孩子从问题入手，得出思路，从而避免了机械地做题。
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在校研一学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
本人擅长交流，学习能力强，爱好羽毛球，有责任心。
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在校研二学生 初中数理化,小学数学,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机基本操作,程序设计初级
有耐心，善于化繁为简，有多年的家教经验，熟悉学生心里需求
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在校研二学生 小学全科,小学数学,初中数理化,初一初二数学
有过家教经验 得到学生家长的好评 本人北京人 对北京的教育较了解 初高中和大学多次获得奖学金和北京市三好学生荣誉称号
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在校研三学生 初中数理化
具有深厚的数理化功底，高考成绩超一本线28分，大学成绩班级第二，考研初试成绩第一（415），研究生成绩班级第七。
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在校大四学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
学数学的
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,计算机应用能力初级,体育健身类其他
1、2008年获得一等奖学金； 2、2009年获得一等奖学金；3、2009年获得：优秀学生 称号； 4、2009年获得全国励志奖学金5、2009年获得：学习标兵称号； 6、2010年获得一等奖学金； 7、2010年获得：优秀学生 称号； 8、2011年获得第八届全国周培源大学生力学竞赛三等奖； 9、2011年获得第六届 飞思卡尔 杯 全国大学生智能车比赛山东省二等奖。
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在校大四学生 初中数理化,初三物理,初三化学,初三数学,高一高二数学,高一高二物理
在高中时期，理科成绩突出，高考成绩中数学142，理277，并在数理化三科的学科竞赛中中均获得了奖项，其中数学二等奖，物理三等奖，化学二等奖。大学本科期间，专业为飞行器设计与工程，主修课程也均与数学、物理相关，其中的力学、电学等基础科目都取得了良好的成绩，并在科技竞赛中获得过冯如杯创意大赛的三等奖和冯如杯科技竞赛的三等奖，取得过一项实用新型发明专利。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,高中数理化,中考心理辅导,高中全科
我是一名北航的大四学生，学习成绩优异，细致耐心且认真，欢迎您选我做家教
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在校大四学生 初中数理化,初一初二语文,初三语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,吉它
本人就读于北京航空航天大学，成绩优异，曾经有课程辅导经验，平易近人，授课生动。
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在校大二学生 小学全科,初一初二数学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理
本人曾给5个人做过暑假辅导，并且担任网络教教师已经近1年。喜欢与学生多沟通，首先在接触了解之后，再制定确切的辅导方案，努力成为为学生量身定制的老师。
