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在校博士学生 初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,初级英语口语
本人基本上非应试教育出身，讲课生动！
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在校博士学生 小学全科,初中数理化,高中数理化
性格开朗~
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在校大三学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二数学,高三数学,高一高二物理,高三物理,高考心理辅导
理科和英语都很强，在为学员讲课的同时，也可以把自身在高中所积累的生活学习以及考试的精髓和感悟告诉他们，以作借鉴，也可以针对他们所存在的学习弱项和方法疑惑提出有针对性的一些想法。 获奖情况： 甘肃省2011年高考前十 数学化学竞赛均拿过省二等奖，物理竞赛拿过省一等奖。 自认为沟通能力较强，坚持全面发展，体育棋类均有特长，对文体方面（魔术等）也略有研究。即使以后不做家教，有什么问题我也会很乐意解答~
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在校大四学生 初中数理化,初三物理,高中数理化,高一高二物理,高三物理
各位尊敬的家长，亲爱的同学们大家好！我是来自清华大学的田坤，很荣幸借助网络家教的平台认识大家。我目前就读大四，已经保研，空闲较多，时间灵活，有充足的时间备课，对学生的个人情况进行单独分析，使学生在学习成绩和学习方法上真正得到提高。本人高中阶段在全国中学生物理、数学奥林匹克竞赛获奖，并在自招考试中获得清华大学30分加分认证。最擅长的科目是初高中物理，从竞赛到高考都有比较全面的了解，有自己的一套解题方法，同时能够适应初高中考试的要求。另外，本人数理基础扎实，性格活泼外向，授课有个人风格，沟通表达能力强。有过家教经历，与不同程度的学生都有接触，能与家长相互配合，可以胜任各个层次的教学，受到家长和同学们的好评。
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,初三数学,高中数理化,高一高二数学
大学时做过四份家教，小学，初中，高中都有教过。经验自认还算丰富。本人年纪小，和学生交流隔阂小。教学科目数学为优。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高中数理化,高一高二英语,高三英语,高三数学,高三物理
性格开朗、乐于并善于沟通，具有丰富的家教经验，在校活跃于学生社会活动、科研、学业等多个领域，并均表现出色。 所获奖项：化学冬令营铜牌、清华之友长兴奖学金等 社会实践、社会工作：6次社会实践，1次校金奖、首都大学生一等奖；系学生会主席、校团委组长
性格开朗、乐于并善于沟通，具有丰富的家教经验，在校活跃于学生社会活动、科研、学业等多个领域，并均表现出色。 所获奖项：化学冬令营铜牌、清华之友长兴奖学金等 社会实践、社会工作：6次社会实践，1次校金奖、首都大学生一等奖；系学生会主席、校团委组长
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在校研三学生 小学全科,初中数理化,初三语文,初三数学,初一初二语文,初一初二化学,初一初二物理,高中数理化,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三物理,高三数学,高三语文
有耐心、有责任心、会根据学生的具体情况针对性的设计他的辅导方法，帮他制定学习方法，激起他的学习兴趣和引导他的学习方法，会系统的制定学习计划和提分计划。
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在校研一学生 美术,西洋画
本人为清华美院在校研究生 绘画基础扎实 基本功过硬 有教学经验
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在校大二学生 初一初二化学,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高中数理化
比较善于和同学们沟通，教导他们方法。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初中历史
知识扎实全面深入，善于诱导学员举一反三，掌握多变形式背后不变的理论和知识
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在校博士学生 高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
经验丰富
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在校研一学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
我在2012年考上清华大学工程物理系，在数学和物理领域涉猎广泛，基础功底很扎实，自学能力和理解能力较强，可以帮助对数理科目获得清晰的认识；高中时得过全国数学联赛省级二等奖，高考数学成绩145分，总分666分；态度认真，性格温和，以诚待人。
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在校大四学生 小学奥数,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中奥数
2010全国高中数学联赛江苏第一，保送清华大学数学系，后转入计算机科学实验班；2010全国中学生物理竞赛一等奖；2006、2007、2008、2009、2010全国高中信息学联赛（NOIP）一等奖；2009全国高中化学竞赛省一等奖
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在校大四学生 小学数学,初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,初三英语,初一初二英语
英语四六级皆通过，全国化学冬令营银牌，清华大学32届挑战杯三等奖，清华大学拔尖人才培养奖学金，清华之友-渠玉芝奖学金等等，擅长高中化学，物理，数学，英语。
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在校大三学生 高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
本人自上了大学以来，带了多次一对一家教，总是与学生以一种同学一般的身份来相处，相处起来毫无代沟；熟悉高考考点，把握高考方向，因材施教，能够根据学生的特点来制定相应的教学方案，对每个层次的学生都能使之得到最大的提高希望我能给您的孩子带来帮助。
