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在校研一学生 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中文综,高中历史,高中政治,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,英语四级,英语六级
有一年家教经验，作为兼职，曾在中小学教育培训机构担任语文老师一职。
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在校研二学生 高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学
本人是北京大学研二学生，擅长数学，物理，化学。大学时曾做过两年家教，我做事认真、负责。相信我，我能帮助您的孩子取得好的成绩
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在校大四学生 美术,雕塑,初级法语
性格开朗，对艺术有自己的风格和见解, 清华美术高考素描220分，色彩200
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在校大四学生 小学全科,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,高考心理辅导,大学高等数学,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级
擅长题型总结，高考成绩610，大学综合排名第二，现已保研到北京师范大学。
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在校大一学生 高中历史,高中地理
本人是浙江14级高考毕业生，在校期间文综成绩较好，高考文综220分（满分300），特别是地理与历史，高中时期帮助过同学学习，效果较好，浙江高考较北京范围广，不过具体内容差异不大，有意者可提前一天到三天联系我，具体情况可再议
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在校研二学生 小学数学,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,初三数学,高一高二化学
本人性格热情开朗，为人诚实谦虚，对待工作认真勤奋，一丝不苟，能吃苦耐劳，有责任心。本科和研究生期间主修了高分子材料专业，擅长数学和化学，会耐心解答学生提出的问题。
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在校大三学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
本人就读于首都医科大学，大学期间担任学生会干部，目前为班中学生干部，还获得校际奖学金。初中高中均为区级三好学生，高中获得市级三好学生称号，高考成绩优秀，为人踏实负责严谨，有耐心。家中成员受过高等教育！
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在校大一学生 小学数学,初中数理化,初中生物,高一高二数学,高三数学,精准普通话
初中以全校第一成绩升入天津市实验中学[市重点]获得过计算机设计类奖项，两项国家新型创新专利，曾获市三好，市优干。高三数学模拟达到过146分[满分150]高考数学高于市平均线30分，在高三紧张学习的过程中同时参加传媒大学艺考并顺利通过。性格活泼，包容适应性强，初中经常代替数学老师讲解试卷，因为初中就读于区内较差学校所以对成绩不理想的孩子有过帮助，并且在帮助她们的过程中，她们的数学成绩均有提高。初高中一直担任化学课代表，中考化学满分。现在我已升入大学，经历过中考高考对现在的学校教育模式了解颇深，我愿意将自己的学习经验教给积极上进的学生，陪伴她们进步。
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在校研二学生 小学数学,小学奥数,小学全科,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,美术
本科就读于北京科技大学 土木工程专业，现已保送。本科成绩优异，连续三年获得国家励志奖学金。有两年家教经验，曾教过6位学生，对于小学及初中知识较为熟悉，特别是数学方面，对于题目有自己的做题思路与技巧。作为女生，有耐心且友善。
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在校大二学生 小学全科,初一初二英语,初三英语
擅长口语英语高考高分
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在校研一学生 钢琴
2010年考入北师大音乐系并于2014年保送至本校，在校期间多次参与对外交流，并于2014年成功举办个人音乐会，2011年北京市钢琴艺术节金奖、2011年“长江杯”全国钢琴大赛北京赛区二等奖、2012年“长江杯”全国钢琴比赛四手联弹优秀奖、2013年北京市钢琴艺术节个人、四手联弹金奖、2013年第五届新加坡华人艺术节国际华人钢琴大赛高等师范院校专业组银奖、四手联弹组银奖等。
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在校大三学生 初中数理化,高中数理化
一直以来数理化都挺好，高中物理竞赛获得多次奖；性格平和耐心，对我个人的要求是5度：气度、深度、宽度、风度还有温度；对待自己将要接的学生，会要求自己事先把握好 分寸，制定适合的教学计划和目标，严格按照教学计划走；对学生要互相尊重，耐心细心，认真思考，共同提升。
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在校大一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,中考心理辅导,初三化学,高考心理辅导,高一高二化学,高中生物,高一高二物理,精准普通话,乒乓球,钢琴
本人从小在北京长大，一直在西城上学，小学在育民小学，初高中都在北京八中，是一名理科生，学习成绩一直比较优异。我性格开朗随和，积极向上，很容易和同龄人交流并好好相处，我一直兴趣爱好广泛，乒乓球得过一些市级区级的奖项，钢琴从小学习并考了中央音乐学院九级证书。我愿意为你们提供帮助，保持良好的精神与诚心。
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在校大一学生 小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初中历史,初中地理,初中政治,精准普通话
思维活跃，乐观积极，有耐心，有责任感，有大量学习经验
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在校研一学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学
本人做事认真且有耐心，很愿意和人交流，假期在托管班有过从教经历，知道如何与孩子去交流，激发他们学习兴趣。并且，很愿意与他们探讨学习方法。
