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在校大三学生 小学全科,初中全科,高中数理化
我是一个非常耐心负责的女孩，各种大大小小的数理化和英语竞赛都有过不错的成绩，上了大学之后由于专业，会更擅长生物和化学类的学科
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在校研一学生 初中地理,初中生物,初中历史,初一初二数学,初一初二物理,小学全科
本人大学为应用物理专业，现研一，为光学专业，理科功底扎实稳固。大学成绩优异，多次获奖学金，并且在大学期间参与科研项目并发表了一篇第一作者的SCI。大学期间一直担任班级团支书，与人交流沟通能力较强。本人热情开朗，有责任心，经常辅导妹妹以及朋友家的孩子。有一定的经验基础。
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在校大三学生 小学全科,初一初二英语,初一初二化学,中考心理辅导
目前上大三，正处于见习阶段周末时间充足，可以配合您孩子的时间来安排，在校期间成绩优异，多次荣获校级，国家级奖学金，从小在北京学习长大，了解中高考考试的题目及特点，可以积极的帮助您孩子的学习，本人十分幽默，善于与人沟通，常被称为知心姐姐～能在帮助您孩子学习的同时，又能缓解孩子的害怕畏惧烦躁等不良情绪～
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在校大四学生 小学全科,初中生物,初一初二化学,高一高二化学,高三化学,高中生物
我是首都医科大学七年临床专业的学生，生物和化学是我的强项，并且我认为生物和化学是提分最快的科目，我有生物和化学家教的经验，效果很显著。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文
喜好绘画，建筑设计，看书，运动
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,高中生物,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,英语四级,初级日语
小学以来成绩一直不错，基础比较牢固，学得也比较轻松。参加过一些支教活动，教过初中数学、物理和语文，教过的孩子成绩有一定提升。有耐心，为人亲切，喜欢与别人分享学习经验和方法，希望能帮助您取得更好的成绩！
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在校大三学生 小学全科,初中全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
本人认真负责，有丰富的家教经验
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在校大三学生 小学全科,初一初二英语,小学语文,初一初二语文,初一初二数学,高三英语,英语六级,初级新概念英语
本人英语很好，大学英语六级
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在校研一学生 小学全科,初中全科,小学数学,初一初二数学
本人对学生有耐心，且对教育事业很有热情，将来也会成为一名教师，对基础知识掌握扎实，可以循序渐进、因材施教地教学，善于与学生沟通。了解学生，了解教学，不仅教给他们知识，也会传授学习方法。
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在校大三学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,初中生物
性格阳光开朗，从小成绩优异，有耐心有爱心，喜欢和孩子做朋友，有责任心，把每个孩子都当做自己的弟弟妹妹对待。尤其擅长数学、物理、英语，高中曾学过生物奥赛，理解能力，表达沟通能力交强。自己的妈妈是老师，自己也有一些教学经验，对教学有一定理解和掌握，注重学习方法和思维方式的传达，以打好基础知识为根本，重视薄弱环节，加以引导和鼓励。
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在校大四学生 小学全科,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语
本人目前就读于首都师范大学，是一名大四的学生，专业为对外汉语，在校成绩优异，专业排名第一。英语四六级均以高分通过，于大二时获得全国大学生英语竞赛二等奖，曾在大三时通过学校选拔获得去香港交换学习的资格。目前已考取北大中文系研究生，将于今年九月入学。选择做家教一方面是为了在实际教学中检验自己的知识储备，同时也希望能够通过分享自己学习经验和方法，帮助学生提高事半功倍地学习，顺利提升学业成绩，进入理想的高中、大学。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,高中数理化,大学高等数学,精准普通话,初级英语口语,羽毛球
曾在学而思做过老师，初中高中大学均有理科获奖经历，顺利考上研究生，学习讲方法，有4年家教经验，带过多个中考高考学生，成绩
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在校大三学生 初中全科,小学全科,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,初级日语,书法,美术,钢琴,电子琴,滑雪滑冰旱冰,乒乓球
本人现为北京大学大三在校生，本专业为英语，兼修心理学双学位。社团活动经验丰富，专业成绩优秀，热心，耐心，并且有10岁的弟弟所以知道怎样与孩子相处。
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在校大三学生 小学全科,小学英语,初中全科,初一初二英语
本人在校期间表现良好，成绩优异，多次获得学校、国家等各种奖学金不再一一道来 ；多次参加各类有益的社会实践活动，对于各阶段在校学生如何了解、认识、辨别当前社会的各种优劣现象、以及如何更好滴提高自身素养，有着更加清晰的看法，能够让您的孩子更好滴在学习中成长，在成长中更好滴学习。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高中数理化
本人是北京工业大学的理科在读研究生，常年辅导初高中数理化，学习成绩优秀，有常年辅导经验，曾辅导过北京四中高三学生，成绩提高显著.
