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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,计算机应用能力初级,计算机基本操作,计算机绘图
特长:数学及应用,物理特别是力学,计算机应用
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在校大一学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
本人北京化工大学化学工程与技术专业研一学生,擅长于数理化,已通过英语六级,国家计算机二级,现在在研究生阶段已经获得国家一等奖学金12000元。另外本人爱好国际象棋、羽毛球。希望有意向的可以联系我
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在校研一学生 小学全科,初一初二数学,初三英语,中考心理辅导,高考心理辅导,初级新概念英语,英语四级,二胡
耐心,善于沟通;逻辑清晰,讲解简单易懂。
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中政治,小学数学,小学英语
擅长英语试题分析,以及做题技巧,语法
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在校大四学生 小学全科,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,大学高等数学,精准普通话
本人于2011年以596分考取首都师范大学,目前已保研,擅长小学初中,高中数学教育,擅长初中化学,大学数学分析,高等代数及高等数学。英语已过六级。开朗热心,耐心严谨。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学奥数,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学
比较喜欢数学语文科目,有自己独特的方法教育学生
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二化学,初中地理
性格开朗,有耐心,做事仔细认真,中考理化英语成绩突出,英语已过六级。
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在校大三学生 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三语文,高中历史,高中政治,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级
我是一名北京工业大学实验学院的学生,我是一名吃苦耐劳爱好学习的女生,在周末也有做些三星礼仪的兼职,在学校期间自主学习获得了会计从业资格的证书,通过了大学英语四级的考试,也获得过校奖学金。我希望可以通过家教的经历丰富自己的人生,从而实现经济的完全独立,靠自己的钱过大学生活。做家教半年多的时间,教过初二的数语英,以及高一英语,有着一定的教学经验
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理
本人在高中就读于浙江省台州市楚门中学,就读期间刻苦勤奋,多次取得了全校第一的成绩。同时在大学期间也非常努力,前三年综合成绩专业第一,并且现在已经外推至浙江大学光电信息工程学习免试攻读研究生。
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在校大三学生 初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高中奥数
从小学到高中,分别获得过小学奥赛一等奖、华赛一等奖,初中数学竞赛全国一等奖,高中数学竞赛全国二等奖。曾在初高中为竞赛班同学讲题,高考花费1小时20分钟做完题,最终成绩为142分。在数学这一块有我自己的理解,老师的教导方式也很有效果,我想向各位需要帮助的同学分享我老师告诉我们的学习方式和我自己的学习经验。
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三英语
本人爱好并擅长英语,具有较好的英语功底,熟悉英语考试题型,在讲解英语方面有近一年的实践经验,注意把握学生弱点,提高学生英语水平。另外,本人是物理专业的,在中学实习半年,对于理科的辅导也比较有经验,平时在自己所学的专业也很优秀,基础扎实,主要热爱自己所学的,英语四六级均在550分以上,专业课成绩名列前茅。
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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,高一高二数学,高一高二物理
我于2011年考上北京邮电大学信通院!本科在北京邮电大学读电子信息工程专业。性格稳重耐心有亲和力,工作态度认真负责,本人比较不提倡死记硬背,有良好的教学方法,本人高中时期并没有做大量的课外题,但是因为比较会分类归类各种题型,让学生可以举一反三,这对于尤其是高中即将要高考的学生是非常需要的。可授科目为数理化,数学最优,高考数学130分(江西数学高考很难,最高分140),高考理综275分,高中参加过数理化竞赛得市级三等奖,大学获过综合三等奖学金。
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在校大二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,高一高二语文,高一高二数学
有耐心,家教经验较丰富,对孩子的辅导施行个性化教育,能力较强
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在校大二学生 小学全科,初一初二数学
本人是一个可靠稳重的大学本科学生,目前在北京联合大学师范学院就读,课余喜欢为别人答疑,愿意为孩子的学习付出时间,帮助他们完成课业。
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在校大二学生 高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三化学
本人高中为理科,在数学,物理也是一步一步地学习提升成绩最后考到清华的,所以在学习上有一定的心得,知道哪些知识点具有迷惑性,难理解。负责,善于梳理思路,引导着思考。