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本科二年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,
性格稳重开朗，目前在人大统计学院读书，统计学属于数学的一个分支，故中学数学本人都可以胜任。高考语文126,可以教高一高二语文。
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在校大二学生 小学全科,初中政治,初一初二数学,初一初二英语,初一初二语文,初三语文,初三英语,英语四级,高三语文,高一高二语文,钢琴
2013年考入中国人民大学经济学院，江苏文科生，基础扎实，裸考英语四级638，六级598。对于语文、英语以及政史的学习有自己的心得和总结。有长期的支教经历，对学生很有耐心，对基础薄弱的学生有很大帮助。钢琴作为兴趣从小学习，考取八级，曾在琴行做过助教，反馈良好。指导学生弹奏认真细致。
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在校研一学生 小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中政治,高一高二语文,高一高二数学
本科毕业于陕西师范大学，课余时间一直在带家教，和孩子能打成一片，寓教于乐，让孩子能更好的吸收知识。一直从事公益，本科期间任青协副主席，给孩子们辅导功课，做手工等，和他们一起成长。连续三年前往玉树等地支教，对我来说，和孩子们在一起学到了很多很多。有爱心，有责任感。也受过专门的培训，和孩子能很好的沟通。获得“青协优秀工作者”“西安社服玉树支教志愿者”“西安社服多项志愿活动优秀工作者”“西安工友之家优秀工作者”等多种荣誉。
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在校大三学生 初中数理化,初中生物,高中数理化,初一初二语文,初一初二英语,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三数学,高三英语,高三化学
性格开朗乐观，能和小孩很快沟通，自认为对初中高中文化课知识掌握牢固，且有责任心。之前有家教经验，善于尝试不同的方法解题。
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在校博士学生 小学英语,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文
性格开朗，耐心认真，善于与学生沟通，有师范教育背景，有中学教学经验，带过中学、小学家教。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,初中地理,高中文综,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文
大学在校期间成绩优秀，多次获得国家级、校级奖学金；有丰富的家教经验，帮助多名学生取得进步；为人热情开朗，踏实认真。
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在校大四学生 小学全科,初中全科,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学
擅长数学和英语，高考数学146分，英语四六级成绩优异有多次家教经验，辅导过高中数学、英语、文综以及初中全科，小学数学英语
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在校大三学生 初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三英语
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三英语,
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在校研一学生 初中历史,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高考心理辅导,小学全科,大学高等数学,精准普通话,中考心理辅导,英语四级,摄影
我是一名中国人民大学研一的学生，在经历了高考、考研之后，对于应试方面有了很多经验和总结，相信我能让您或您的孩子在短时间内成绩有一定的突破
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在校研二学生 初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中历史,高中政治,高一高二语文
钟情传统文化，倾心历史研究。善于沟通，有耐心。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,卡拉OK歌咏,瑜珈
我来自中国人民大学，是一名文科生，自认为学习方法与文科水平较好。高考文综全市第一，文科数学全市第二。声乐八级。热爱学习、热爱声乐舞蹈瑜伽。我认为学习兴趣和自主性的培养重要于学习方法和逻辑思维，而学习方法和逻辑思维重要于死记硬背，我愿意把我的经验分享给我的学员，同时我也乐意做学员们的知心姐姐，一同克服学习的困难，快乐学习、学习快乐！
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在校大二学生 小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高中文综
初中各科都比较优秀，高中一开始进的是理科竞赛班，后转去文科，高中比较擅长语文、英语、数学。在高三暑假和大一寒暑假担任过多次家教，经验比较丰富。
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语
本人本科方向是汉语言文学，研究生方向是中国现当代文学，各阶段语文都没有问题；本人对初高中作文、阅读的辅导经验丰富；本人的文言文能力比较强，能够辅导学生的古诗文；本人曾在部队服役，重视执行力和效率，对自身要求严格，对学生要求也很严格，但在学生完成任务后不喜欢额外增加负担，不喜欢拖泥带水，有家长急功近利，只求分数，不将科学，认识不到劳逸结合，希望家长朋友能够理解。
