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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,初中,
来自北京工业大学，本人开朗，普通话标准，能够很好的与学生沟通 ，有家教经验。
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我是北京科技大学在读研究生，对理科方面的知识理解比较深刻。我在暑假辅导班当过两个月的老师，对同学们的情况比较了解，能和孩子更好地沟通，请家长放心！
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擅长中学数学、物理、化学，曾参加过全国物理奥林匹克竞赛和全国化学奥林匹克竞赛，均获得国家二等奖。
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从小在北京长大。现就读于华北电力大学，计算机技术专业。从小学习珠心算，奥数，数学成绩优良，对数学有独到理解，可以帮学生熟悉知识点，找到问题的巧妙解法，提高孩子的主观能动性，引导学生自主学习，提高对数学的兴趣。
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本科二年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初中理综,初三数理化,吉它,
2017北京市高考666分，数学143，理综280校状元，可辅导初高中数理科全科，曾获高中生物竞赛2等奖。现在就读于985名校，校主持人团成员。大学担任乐队队长，掌握三种乐器，可简单教学吉他入门。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,英语四级,英语六级,初级英语口语,乒乓球,中国象棋,
本人高考成绩比一本分数线高出87分。高中是理科生，大学填报的文科专业，现就读于中央民族大学中国少数民族语言文学专业。获专业一等奖一次，国家励志奖学金一次。可以教小学全科，初中的语文数学英语物理化学生物。
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本科三年级 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初中理综,初三数理化,
中国科学院大学2017级本科生，高考湖北省四百名，擅长理科。
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本科三年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,
北京交通大学通信工程思源班在校学生，高考全国一卷613分，数学大题没扣一分，理综268，尤其擅长初高中物理，物理的模拟考试一模二模都几乎满分，不擅长语文英语，为人友善耐心，逻辑清楚有条理，非常愿意和同学以及孩子们相处。
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来自贵州，家乡在”中国天眼”附近，很喜欢运动，性格开朗，积极乐观，善于与他人交流，平时也比较喜欢去旅游，从小学到大学一直是班干部，学习积极，工作很认真踏实。初高中是经常上讲台给同学们讲题。
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,
本科生物专业，擅长理科。
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本人为北京科技大学大四专业在读，目前已保研至本校，大四空闲时间较多，在大学前三年中，成绩良好，高考理综264分，有坚实的物理数学基础。此外在与人交流沟通方便，能跨过年龄的界限，能很好的与初高中学生进行有效交流。
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清华在校研究生，对数理化有信心，不仅仅教会做题，更传授解题的思路，培养解题能力，性格开朗，学习之余也能是学生的好兄长。
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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一化学,高一英语,高一高二数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三化学,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初中理综,吉它,初中,
初中开始在北京读书，中考557，高考659，熟悉北京题型，懂得答题套路，性格阳光开朗，有耐心。
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本科三年级 小学数学,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初中,
主要辅导中学数理化，近两年主要辅导高中数理化，也擅长高中数理化，本次暑假被原高中班主任推荐前往仪陇县新政镇剑桥辅导中心任物理代课老师。根据自己的学习经历经验 ，结合辅导过的九个高中同学个三个初中同学的学习感受与长期的反馈，形成了一套自己的辅导模式，自行总结出了一套个人认为效果不错的中学学习方法。善于也重点引导学生养成勤于思考，勤于总结，善于发现和创新，以小见大，举一反三的习惯和能力 ，引导学生把知识化为己用，发现并理解知识之间的千丝万缕的关系，构建自己的知识框架，明白学习过程就是一个“思”与“量”的相辅相成的作用过程。
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北京大学公共卫生学院本科生，计算机科学与技术双学位，曾获得数学希望杯金牌，数学物理计算机竞赛省二三等奖，高考数学常年稳定145以上。曾在高中代老师试教数理化，对于考试有独到解题思路和方法，从命题者角度点拨思路。
