白学元，清华大学硕士研究生一年级，理工科，本科曾获国家奖学金、综合奖学金、本科总成绩专业第一，曾参加多项科技创新类竞赛，获得国家级奖项数十项，省市级奖项数项，初高中在年级中名列前茅，具有扎实的基础知识，个人性格开朗且教学耐心认真。

热心善良，无不良嗜好

清华大学四年级在读，有丰富的家教经验

2017年6月参加高考取得河南省柘城县高考状元，全省排名226名，同年进入清华大学水利系就读。高中期间学习成绩优异，取得奥林匹克物理竞赛省二等奖、生物竞赛省三等奖、数学省二等奖、全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）全国二等奖。大学期间取得清华大学学生骨干、军训优秀个人等称号。

现就读于清华大学热能工程系，学习成绩良好，已获得免试读研资格，较擅长理科，具有一定的家教经验，教授过的学生普遍反馈成绩有进步。（作为参考:高考物理成绩103左右/110，数学成绩130+）此外本人比较容易和学生相处，性格开朗阳光，喜欢沟通，相信可以让学生更好的理解学习技巧和方法，帮助提高学习成绩。

阳光向上，寓教于乐。毕业于省级示范化高中，现就读于清华大学生命科学学院。 2014年获全国中学生生物联赛银牌；2013年获西安市市级三好学生。

本人擅长初高中数学英语，在2017年高考中数学英语均接近满分，高中毕业的暑假做过家教，学员有明显进步，本人认真负责有耐心，有自己的学习方法和教学方法。

教育经历 2011.06 广东省深圳市南联学校 Ÿ中考成绩824分，排名位于深圳市前三十名，考入深圳市龙城高级中学。 2011.09-2014.06 广东省深圳市龙城高级中学 三年考试总分每次保持年级前三，大多数为年级第一。 曾获得深圳市十佳文学好少年二十强。 曾获得全国希望杯数学竞赛二等奖。 Ÿ曾获得全国高中学生化学素质和实验能力竞赛高一组一等奖 Ÿ曾获得全国高中数学联赛三等奖。 Ÿ曾获得广东省宋庆龄奖学金。 Ÿ在高三深圳市第一次模拟考试获得深圳市第一名，物理为满分。 Ÿ高考以679分考入清华大学机械工程系实验班。 2014.09至今 清华大学 机械工程系（实验班） Ÿ机械工程实验班是机械工程系在吸收国外一流大学机械工程本科教育先进经验的基础上，通过对课程设置和培养体系的革新所建立的专业，全班24人中有2名高考状元，5名高考前十名，大部分同学高考省排名在30名之前。其大部分课程有大量的实践项目环节。 Ÿ前三年年级排名：21/144，三年均获得学业优秀奖学金；已经推荐到机械工程系电子工程研究所攻读博士。 Ÿ核心课程：机械工程导论（93/100）、微积分A(2)（96/100）、线性代数(2)（97/100）、大学物理B(1)（95/100）、计算机程序设计基础（98/100）、复变函数引论（93/100）、电工技术与电子技术(2)（92/100）、设计与制造(1)（94/100）、机械材料学（95/100）、机电系统设计实践（90/100）、流体力学（91/100）、测试与仪器（93/100）、系统动力学与控制（96/100）、企业实习（93/100）。 获得奖项 清华之友——长虹奖学金、清华之友—张明为奖学金，学业优秀奖（3次）、社会实践优秀奖 社会活动 2014.11 清华大学机械工程系“钜械座”学生节担任主持人 2015.01 清华大学“情系母校”活动龙城高级中学支队支队长，大型支队全校总分第一名 2015.08 清华大学“行知计划”西安支队骨干人员，获得清华大学实践金奖 2015.03-2015.12 清华大学学生会外联部干事，协助举办清华大学全明星篮球赛等活动 其他 英语：CET-4 （613分） 热爱体育，坚持每日长跑3公里，喜欢篮球、乒乓球、羽毛球、网球等运动。 广泛涉猎，喜爱美剧英剧如《权力的游戏》、《神探夏洛克》、《犯罪心理》等。

清华大学博士生

目前就读于清华大学，高中毕业于人大附中，学习成绩较好，尤其擅长数学理综科目。有丰富的教学经验，擅长通过生动的讲解引起学生对学科的兴趣帮助学生快速提高分数。

我是清华大学在读博士二年的学生，专业是动力工程及工程热物理。希望通过家教帮助低年级的孩子形成良好的学习习惯和培养良好的逻辑思维能力。第一次辅导希望家长可以带孩子到清华来。以后可以到客户家里。每周日下午辅导2-3小时，薪酬要求200元/小时。

本人北京生源，初中和高中就读于清华附中的重点班，数理化成绩优异，其中理综多次年级第一（理科生约300人）。于2011年参加高考，其中理综276分（满分300），数学145分（满分150）。获得上海交通大学自主招生的A类加分（线下40分，线上10分）。热情开朗，善于交流，在本科期间是相声协会成员，风趣幽默。且具有一定家教经验。

来自山东的理科生，有2年家教经验，带过初中数理化和高中物理，对学生有耐心，善于引导学生

本人清华电子科学与技术专业博士，来自上海的生源，最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情，让孩子从小养成好习惯来主动学习，这会是终身受益的事情。我本身是一名工科生，但是由于所受的教育，其实本人并不偏科，在语文，英语，政治，历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背，有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然，作为一名工科生，理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因，其实是老师只讲授结论，让后需要你用你用结论解决问题，而不重视公式推理与解题模型的建立，那些是所有问题解答的基础。 我大学获得过三年的国家奖学金，今年以直博的名额来清华继续攻读我的学业。在从学渣逆袭的过程中，我总结了自己的学习方法，更适合那些本身学习能力一般的孩子，让他们从头理解问题，从而树立学习自信，最后成绩进步。

就读于清华大学生命学院临床医学八年制专业，2014年参加高考，高考成绩706分，数学单科146分。在线上、线下辅导机构担任初中、高中数学讲师，之前在北京某培训机构担任大班课讲师，每年授课时长800小时，累计授课3000小时，在高中数学学习和高考数学备考方面积累了丰富的经验。 善于启发学生思维，强化解题方法，强调陪伴式教育，所带学生进步明显，升入北京大学、复旦大学等名牌大学。清华大学本科招生组成员，在全国各地进行过高中学习方法指导及高考励志讲座，积极参与清华大学暑期中外支教的筹备与组织工作，对理科、工科、医科专业填报指导有着丰富的经验。