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在校大四学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,高一高二化学,高三化学
我是来自北京化工大学的一名大四男生,大学期间一直在做与孩子课业辅导,课外活动,心理辅导的志愿活动。大二,大三组织并参加了志愿机构的“一对一课业辅导(成长陪伴)”项目。多次策划,组织并执行冬夏令营活动。在与孩子沟通交流方式及认同上有一定的经验。
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在校大三学生 小学数学,小学英语,初一初二化学,初一初二数学,初三化学,高一高二化学,高中生物
我觉得自己最大的特长就是善于交流。在大一大二的两个暑假,都去进行了支教,并且是以一个班班主任的身份带着学生,和同学们相处的也很愉快,所以我觉得自己最大的特长就是善于和小学生或初中生交流
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,高一高二物理,高一高二化学
北京理工大学物理学研究生一年级,爱好打乒乓球、羽毛球。做事认真仔细
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
2014级北京工业大学材料学院研究生,理工科毕业高考数学135,初中时比较爱好物理化学,对数学也是非常热情,有经验,有耐心,讲解细致,表达能力强,中考数理化将近满分,本科做过教学有经验。
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在校大一学生 小学英语,小学语文,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,高一高二化学,高考心理辅导,初级剑桥英语
我是一个活泼开朗、乐光向上的姑娘。初中就读于石景山的京源学校,高中就读于北京四中,现在在北京大学医学部药学专业。从小我就是一个自我约束力很强的人,在学习上有适合自己的方法,因此成绩一直名列前茅。我是一个很有耐心的人,也很愿意去帮助别人,高中和大学一直担任学习委员的工作,在介绍学习方法与技巧上也有一些经验。五岁开始学习英语的我十分擅长英语,英语成绩在高中一直名列前茅,高考英语143.5,大一入学就考入大学英语四级,并在14年12月就以较高的成绩通过了大学英语四级的考试。药学专业的我对于化学也有很好的基础,相信也可以帮到忙。
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高一高二化学,高考心理辅导,英语四级,羽毛球
本人现为北京工业大学研二学生,踏实稳重,有责任心,有耐心。掌握知识全面牢固,且兴趣广泛,热爱羽毛球、台球等
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在校研一学生 小学全科,初中全科,高一高二数学,高一高二语文,高一高二化学
有耐心,具有家教经历,能够和学生相处得当。本人在学习校成绩优异,本科期间连年获得奖学金,获得过省级数学建模奖项、科技创新大赛奖项等等。
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在校研一学生 初中数理化,小学数学,小学英语,高一高二数学,高一高二化学,高三化学
讲课逻辑清楚,善于开导学生,让学生学会学习
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在校大三学生 小学全科,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三化学
本人大学毕业于河南南阳师范学院,现就读于首都师范大学。本人在大学阶段曾多次给学生辅导功课,并帮助学生在成绩上有显著的提高。
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,初三英语,初中奥数,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二化学,高考心理辅导,大学高等数学,精准普通话,计算机基本操作,计算机应用能力初级
具有较强的数学功底,英语能力和计算机基本操作能力,已通过英语四六级和计算机二级,大学高等数学考试满分。语言表达能力强,善于与人沟通、交流(本科期间任学生干部),有耐心。
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在校研一学生 高一高二化学,高三化学
本人师范生毕业熟悉初高考题型,耐心仔细,能够细心传授,曾辅导过多位初中高中学生,成绩进步明显!
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,初中生物,高中生物,高一高二化学,高一高二数学,高三化学
我于2013年考入北京林业大学本科生,林产化工专业(化学类),有耐心,性格比较稳重 不会出现上课时间干其他事情等现象,我的专业是化学类,高考生物接近满分,妈妈是数学老师,所以我对化学 生物 数学都比较擅长
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在校大三学生 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学
男,21,籍贯北京,首都医科大学生物医学工程学院。 期望能利用暑期时间,觅得家教工作一份。 辅导内容 初中、高中化学
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,初一初二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,大学高等数学,美术,吉它
您好,我是北京化工大学研一的学生,从小品学兼优,从考上一本大学到来北京读研,在学习上一直勤奋上进,擅长数理化,大一大二期间一次性通过英语四六级。
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在校大一学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
我本人并不是智力超常的人,但是经过自己的努力也终于以高分考上中央财经大学的金融专业,应该说体会得到基础差的同学学习理科的困难,同时自己学习理科也有一定的方法,再加上寒假我在教育机构也教过理科,感觉效果挺好的!我是比较认真的人,在家也经常指导亲戚邻居的孩子学习,有耐心也有信心因材施教把学生教好!