-
在校研一学生 小学数学,初中数理化,高一高二数学
本人本科毕业于师范类院校，专业是数学与应用数学，具有教师资格证，现就读于首都师范大学研究生院基础数学系。
-
在校大三学生 初一初二物理,初一初二化学,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学
本身性格热爱教育，从大一久家教，家教经验丰富
-
在校研一学生 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
擅长与学生交流，能够帮助学生提高数学成绩，改善学习方法。
-
在校研一学生 小学数学,初三数学,高一高二数学
讲课幽默风趣，熟悉初中高中数学教材，深受学生喜爱。
-
在校大二学生 初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二数学,高一高二物理
我是首师大物理系在校大二学生，中学时理科成绩优异，擅长物理，数学学科。有耐心。
-
在校研一学生 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高一高二数学
责任心强
-
在校研一学生 小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
本人有长期的家教经验，认真负责，善于和学生沟通，会根据学生的学习程度，进行有针对性的讲解。本人读书期间成绩优异，曾获得山东省初中数学奥赛二等奖，山东省初中生物奥赛一等奖。擅长小学数学，小学奥数，初中数学教学。曾在家教机构代课，教过的学生成绩提高明显。
-
在校大二学生 初三数学,高一高二数学,高三数学
擅长数学，有自己的学习方法，希望帮助您的孩子一起进步
-
在校研一学生 小学全科,小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
我来自河南省焦作市，2004年以优异的成绩考入了我们修武县第一中学，三年后，考上了南阳师范学院，在读本科期间，我一直努力学习，曾连续两年获得国家励志奖学金5000元，大二上学期被评为三好学生标兵，还获得过国家写作二等奖，被评为校三好学生。自己并不是特别聪明，但我最大的优点就是认真和坚持，我有很好的耐心和毅力，我相信，付出就有回报，无论什么事，我都会尽力做到最好。
-
在校研一学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学
本人教课认真，有耐心，做事比较有计划，家教之前都会提前准备好讲课内容，能充分利用家教时间，争取对学生讲授最多的内容并且让孩子易于接受！本人擅长网络法教学，将所有知识点串成线，进而串成网，让学生易于接受！本人教学经验丰富，每逢暑假就在辅导机构做代课老师，在校期间到学生家中做一对一辅导，教学经验丰富，教学方法灵活，深受学生和家长的好评！在辅导机构中曾担任高一和小学五年级班主任以及数学老师，我注中趣味性教学，所以学生的学习兴趣比较浓厚，而且结业考试时获得优异成绩，因而得到了辅导机构领导好评并且我获得了奖金！一对一辅导的时候，带过一个初一的女孩，经过我二十多天的辅导，数学成绩由二十多分提到八十多分（百分制）！
-
在校研二学生 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
我是山东考生，本科阶段为师范专业，数学基础好，为人热情，对学生认真负责，家教经验丰富，能够根据学生的情况制定合适的学习计划。
-
在校大二学生 小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
我真的很想找个家教，并且希望通过自己的努力能够对学员的成绩提高有明显的帮助。我会在自己能力范围内做的更好。
-
在校大二学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
从小就喜欢理科，在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩，待人真诚，教学耐心，有两年的家教经验，熟悉初高中数理化教学，一定努力带好学生。有耐心，性格温和，有责任心！在家教过程中多次得到家长的肯定，并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生，首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，让学生在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是，那么就要把知识分小块些，加上有趣味的例子。如果是，就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通，了解学生，因为好的沟通是成功的一半。
-
在校研一学生 小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,初一初二英语,初三英语
我是一个在校的研一学生，性格活泼开朗，待人诚恳，工作认真负责，有责任心。曾辅导过小学五、六年级，初一至高一的学生。有丰富的辅导经验，拥有耐心和引导学生学习的能力。
-
在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二数学,高三数学
做过四年家教，初中带班老师，针对不同学生，制定学习方法。
