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本科二年级 小学语文,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中地理,初三数理化,乒乓球,
高考合肥市前1000名,在新东方当过助教,有亲和力。曾获合肥市优秀共青团员
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本科四年级 无要求,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,
本人首都师范大学数学(师范)专业的大四学生,阳光开朗、对待学生很有耐心。擅于与人沟通。也深深了解到初高中学生的心理,可以带动学生学习的积极性。学习刻苦认真,有较强的知识储备,对初高中的考试形式和考试内容了解的非常到位,有一定的专业性。现已通过cet4考试,已准备参加cet6考试。能够快速适应新环境,综合能力很强。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中体育,高一高二数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,初中全科,精准普通话,大学高等数学,
首都师范大学数学与应用数学(师范)大二学生,绩点院系第二名,一等奖学金获得者。理科专业能力较强,有扎实的知识功底。有较强的表达能力,有亲和力,有责任心,善于举例,讲课生动,注重学习方法的引导。
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数学,研一 小学数学,高一数学,高一高二化学,高一化学,高二化学,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初中数理化,初一初二数学,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中化学,初三化学,
温和,尽最大的能力真切的帮助你
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本科三年级 小学语文,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三化学,
我是一名首都师范大学的师范生,平时做些家教有助于我以后走向工作岗位
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本科二年级 小学全科,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,高一数学,高二数学,高一物理,高一化学,
性格开朗,善于沟通,执行力较强。初高中时期学期成绩优异。善于与学生交流,教予自己所知道的有效的学习方法,尽心尽责
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硕士 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,高一数学,高二数学,高一化学,高二化学,高三化学,
我是首都师范大学化学系化学师范专业本科生,并被首师大分析化学专业研究生录取。具有4年家教经验,可教小初高中数学和初高中化学。我专业基础知识扎实,授课风格幽默不死板,所带多名学生成绩都有显著进步。
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本科二年级 小学英语,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,高二化学,高中生物,
我现在是首师大物理系大二的学生,我热爱教育,一直喜欢生物和化学,业余爱好是打羽毛球。
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在校大一学生 小学全科,初一初二数学,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学
热爱思考,勤于动脑。初中获得全国初中生数学奥赛三等奖,高中获数学奥赛省级二等奖,喜欢、热爱数学。
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在校大三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
我是从安徽考进首都师范大学数学系大三的一名学生,高考理综考了271分,居全校第二。我从大一就开始接触家教,主要辅导初中数学、物理和英语,其中数学是我的强项。今年刚辅导完一个参加中考的学生,其总分考了526分,物理考了94分,数学考了116分。这两门科都是由本人辅导。我的教学理念是将知识与实际相结合,讲题型归类,减少题海战术的痛苦。
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
生物师范专业学生,具备家教老师的基本素质,耐心负责,从大一起一直从事家教工作,对于小学初中的大部分科目讲授比较有能力,教授过的学生学业水平也有很大提高,如果信任,可以长期辅导,假期期间也可以帮家长照顾孩子,在很多地方做志愿者,闲下来就希望能找家教做一下。
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在校研二学生 初一初二化学,初三化学,初一初二英语,高一高二化学
本人化学专业研究生,有多次代大班化学课的经验;英语过六级
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在校大二学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
我是首都师范大学物理系师范生,作为师范生,是未来从事教育的专业人员,可以更好的和学生交流,对学生有更大帮助。
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在校研一学生 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高一高二数学
责任心强
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在校大二学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
从小就喜欢理科,在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩,待人真诚,教学耐心,有两年的家教经验,熟悉初高中数理化教学,一定努力带好学生。有耐心,性格温和,有责任心!在家教过程中多次得到家长的肯定,并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生,首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要巩固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,让学生在稳中有所提高;对于尖子生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是,那么就要把知识分小块些,加上有趣味的例子。如果是,就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通,了解学生,因为好的沟通是成功的一半。