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在校大一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语
个人爱好体育运动，篮球，跑步，平时也喜欢看一些有关历史和管理方面的书籍，大一上学期曾去海淀艺术师范附属小学志愿支教，很喜欢小孩子，希望能以自己的力量帮助更多的孩子掌握更多的知识
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在校大二学生 高中数理化,高三数学,高三物理
本人2012年考入北京邮电大学通信工程专业，所获竞赛荣誉包括2011年全国生物学联赛省级二等奖，全国高中生英语能力竞赛国家级三等奖等。个人其他荣誉包括天津市优秀体育先进个人等。至今已有六次家教经验，所辅导学生考入包括西安交通大学，多伦多大学等国家乃至世界名校。大学担任年级心理委员，并在北京师范大学心理咨询中心担任心理热线接线员，对心理学和学习行为有一定的了解。大学曾获校级优秀心理委员及“心灵使者”称号。
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在校大三学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,初一初二化学,小学奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三物理
目前就读于北京科技大学，材料物理专业。高考成绩优异考入北科的实验班，并获得北京科技大学王牌专业材料物理的直博资格。有过复读经历，对高中的知识掌握很好，并且物理方面成绩十分优秀，曾获得北京市物理竞赛二等奖。此前有过多份兼职及家教经历，经验较丰富。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,大学高等数学
男，北理车辆工程专业研究生，性格开朗活泼，有耐心，有良好的交际能力，较了解学生心理，能和学生很好的沟通交流；同时对初高中数理化有着较好的理解。
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在校大二学生 单簧管
中央音乐学院单簧管演奏文凭级通过中央音乐学院音乐基础二级优秀通过曾多次获得区级艺术节团体一等奖、个人一等奖，市级艺术节团体一等奖、个人二等奖，初高中任校金帆管弦乐团单簧管声部长，2011年随团赴奥地利参加中奥建交40周年音乐会高考为一类特长生
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在校博士学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
耐心并且认真，教学循序渐进
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在校研二学生 小学语文,初一初二语文,初一初二数学,小学数学,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,乒乓球
山东人，从小学习竞争激烈，学霸云集，深知要想学习好，不只要花时间，更要掌握学习方法，本人本科即是浙江省省级优秀毕业生（可提供证明），对于学习上有独到的心得体会，作为一名家教老师，我愿将学习方法倾囊相授。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,高一高二语文
本人北科大在读，想利用闲暇时间做兼职。主要擅长英语，高中英语成绩一直130+，有时能考140多。
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在校大三学生 高三英语,初中全科,小学全科
本人性格平和稳重，待人友好，为人诚实谦虚。经过近年的兼职可发现我是一个能吃苦耐劳，做事踏实认真，有耐心，并能坚持到底的人。工作中比较主动，积极热情，做事不拖拉，有条理，会把所有的精力和热情投入到工作中。具备良好的人品，能耐得住寂寞，经得住诱惑，乐于与人沟通，具有较强的理解力和与人合作的精神。
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在校大二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初一初二物理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,大学高等数学,精准普通话
有家教经验，学习方法直接有效，有耐心，负责任
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初中奥数,中考心理辅导
本人是清华大学航天航空学院一名在读学术硕士
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在校大二学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高中数理化
为人踏实，有责任感，理科较强，善于思考、钻研，大学曾获人民奖学金二等，校内高等数学竞赛二等奖，在数学 物理学习方法有一定研究。
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在校大一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学
准大一学生，全面发展，尤其擅长语文。语文成绩一直非常优异。担任班级化学课代表，化学成绩优异。另外非常喜欢数学，数学成绩也非常好
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在校大二学生 小学全科,初一初二化学,高中生物
认真踏实，刻苦努力，沟通能力强，本人是班级班长，并且善于打破陌生，并且多次主持活动
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在校大三学生 小学全科,初中全科,高中文综,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导
文综和数学比较擅长，高考时文综成绩248，居全市第一，有比较多的文综学习方法和学习技巧，尤其是地理成绩好，基础扎实过硬。大学拿过校级奖学金；校级暑期社会实践优秀个人；校级“三好学生”等荣誉；在学生工作方面也担任所在部门重要学生骨干。做过家教，有丰富的家教经验，家教效果较好；来自高考压力比较大的省份，高中知识比较扎实；在大学做学生工作比较多，善于跟人交流，能根据学生性格施教；非常外向，能够在传授知识的基础上，进行适当的高考心理辅导；责任心强。
