有过一对一辅导经验，辅导班做过辅导，耐心负责。

本人有长期的家教经验，认真负责，善于和学生沟通，会根据学生的学习程度，进行有针对性的讲解。本人读书期间成绩优异，曾获得山东省初中数学奥赛二等奖，山东省初中生物奥赛一等奖。擅长小学数学，小学奥数，初中数学教学。曾在家教机构代课，教过的学生成绩提高明显。

我来自河南省焦作市，2004年以优异的成绩考入了我们修武县第一中学，三年后，考上了南阳师范学院，在读本科期间，我一直努力学习，曾连续两年获得国家励志奖学金5000元，大二上学期被评为三好学生标兵，还获得过国家写作二等奖，被评为校三好学生。自己并不是特别聪明，但我最大的优点就是认真和坚持，我有很好的耐心和毅力，我相信，付出就有回报，无论什么事，我都会尽力做到最好。

本人作为一名土生土长的湘妹子，具有典型的“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的性格特点。不怕吃苦，不怕麻烦，有韧劲儿，我从来都无惧困难，总是会竭尽全力去完成学习或者工作任务，并且生性乐观开朗，我能和身边的同学朋友打成一片，当学习委员的时候，为了尽可能让班上同学都通过英语四级考试，我组织了班上英语基础稍差的同学一起学习，期末考试的时候，我会不吝于把自己整理的复习资料跟大家分享，最后大家取得了不错的成绩。虽然我的实习经验不是很丰富，但我很珍惜每一次机会，也许有些事情看上去微不足道，我始终相信每次经历都是一笔财富，流水线上的工作经历能磨练我的意志，让我更加珍惜自己当下所拥有的生活；在学校办公室的实习让我提前感受到了文秘的工作内容，上传下达，事无巨细，不管是会议记录，通讯报告甚至小到盖章时要“骑年盖月”等等，这些事情让我领悟到只有用心才会进步；在农村小学的代课经历教会我什么叫责任，尽量照顾到每一个学生，尊重每一个学生，并以诚待人。我也深知自己缺乏社会锻炼，知识积累不够，我会以谦虚求知的态度对待公司同事，认真学习、用心做事，努力完善自己，弥补自己的不足。

本人教课认真，有耐心，做事比较有计划，家教之前都会提前准备好讲课内容，能充分利用家教时间，争取对学生讲授最多的内容并且让孩子易于接受！本人擅长网络法教学，将所有知识点串成线，进而串成网，让学生易于接受！本人教学经验丰富，每逢暑假就在辅导机构做代课老师，在校期间到学生家中做一对一辅导，教学经验丰富，教学方法灵活，深受学生和家长的好评！在辅导机构中曾担任高一和小学五年级班主任以及数学老师，我注中趣味性教学，所以学生的学习兴趣比较浓厚，而且结业考试时获得优异成绩，因而得到了辅导机构领导好评并且我获得了奖金！一对一辅导的时候，带过一个初一的女孩，经过我二十多天的辅导，数学成绩由二十多分提到八十多分（百分制）！

性格热情开朗、耐心细致；本科学的统计学，研究生读的是课程与教学论；英语六级已过，有着长期的家教经验，能够根据对学生学习做出全面评估，实施有针对性的辅导，有效提高成绩，家长反馈良好。

我是山东考生，本科阶段为师范专业，数学基础好，为人热情，对学生认真负责，家教经验丰富，能够根据学生的情况制定合适的学习计划。

我真的很想找个家教，并且希望通过自己的努力能够对学员的成绩提高有明显的帮助。我会在自己能力范围内做的更好。

本人有长期初中，小学家教经验，性格开朗，乐观向上。

本人对学生有耐心，且对教育事业很有热情，将来也会成为一名教师，对基础知识掌握扎实，可以循序渐进、因材施教地教学，善于与学生沟通。了解学生，了解教学，不仅教给他们知识，也会传授学习方法。

从小就喜欢理科，在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩，待人真诚，教学耐心，有两年的家教经验，熟悉初高中数理化教学，一定努力带好学生。有耐心，性格温和，有责任心！在家教过程中多次得到家长的肯定，并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生，首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，让学生在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是，那么就要把知识分小块些，加上有趣味的例子。如果是，就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通，了解学生，因为好的沟通是成功的一半。

我是一个在校的研一学生，性格活泼开朗，待人诚恳，工作认真负责，有责任心。曾辅导过小学五、六年级，初一至高一的学生。有丰富的辅导经验，拥有耐心和引导学生学习的能力。

做过四年家教，初中带班老师，针对不同学生，制定学习方法。

性格开朗 沟通能力强 有耐心能积极与孩子沟通

本人毕业于华南理工大学，985高校