我毕业于北京市西城区的市重点高中北京十三中，现就读于北京工商大学工业设计专业，大二，理科很好，数理化都没问题，空间立体几何能力极强。曾经有过一年的家教经历。

我的初中就读于北京市第一零一中学实验班，由于初中成绩优异，我签约进入北京市第一零一中学高中实验班就读，并在高二进入文科实验班学习。高三通过自主招生考试获得了南开大学、对外经贸大学、南京大学和上海交通大学的降分，最后我选择报考南开大学，并进入南开大学经济学院风险管理与保险专业就读。我在中学的时候最擅长的科目是数学和英语。数学方面，我从初一到初三都担任班级的数学课代表，中学阶段数学成绩一直很优异，会考毕业成绩均为A，高考数学分数132。英语方面，由于母亲是大学英语老师，所以我从小就受到了很好的英语教育，并且英语成绩一直不错，在小学我就通过了剑桥少儿英语考试第二级、第三级以及和全国英语等级考试第二级和第三级，中学阶段获得了第十届全国创新英语大赛全国二等奖，在校期间英语成绩也稳定在90以上，会考毕业成绩均为A，高考英语成绩127。语文方面，成绩也一直不错，平时期中期末考试均保持在85分以上，会考毕业成绩均为A，高考语文成绩118。初中和高一年级排名稳定在年纪前100，文科分班以后在文科排名稳定在年级前30。大学期间，我在大一大二顺利通过了大学四六级考试，并在大二几乎无准备的情况下分别考了一次雅思考试（6.5）和托福考试（92），平时英语课程的成绩均稳定在85分以上。

中国传媒大学大二学生，文学专业，辅助英语、法语，钢琴八级，有经验有耐心有亲和力，做过多份家教，带过小班，并多次获得校奖学金、国家奖学金。 1.文学方面，文学功底扎实，多次获得作文竞赛一等奖，热爱文学，在校成绩优异，有过硬的专业知识作为保障；2.英语方面，本人口语好，发音标准，高考时口语人机对话14分（满分15分），四级听力230分（满分249分），参加过各种演讲比赛并获奖，掌握词汇量大，做题有方法，能深入浅出地为学生讲解答疑，并讲授答题技巧，能保证快速提高学生成绩；3.钢琴方面，从小开始学习钢琴，有过人的天赋，例如拥有绝对音感（指在没有给基准音前，听者能分辨任一音的音名及音高，是一种鲜见的天赋），节奏感强，接受专业教师的教学，基础扎实，并于初中获得八级证书，学习钢琴两不误，相信能为学生平衡二者关系，达成家长培养孩子兴趣特长同时不影响学习的心愿。 本人授课特点：1.善于与学生沟通，熟知学生心理，及时发现学生思想和学习的波动，并与家长沟通探讨，制定相应的应对措施。2.教学过程中穿插学法指导，兴趣引导和心理疏导，让学生快乐学习，轻装上阵，快速提高。3.擅长梳理知识结构，理顺学生思路，因材施教，方法灵活高效，讲课深入浅出。4.接受过本人授课的学生在四到五次课后成绩得到明显提升，普遍提高10到30分左右。相信能为你带来憧憬已久的提高，让你不再为成绩焦虑难眠，让你为自己的进步笑逐颜开！

我是一个数学竞赛生，对数学方面有特长。希望能给学生的数学成绩带来提高

本人系清华大学电机系大三学生，为湖北省地区市（咸宁市）2012届高考状元，善于在较短时间提升成绩，曾于高三一年内将物理从80分提升到100分，英语从120分提升到146分，

清华大学大三，高考全身第9，现学工程物理专业，有耐心，性格开朗。善于讲解题目时将知识点融汇其中，注重概念理解和逻辑推理。

本人现就读于清华大学水利系，是本科四年级的学生。高中期间曾参加物理、化学、数学的奥林匹克竞赛，都取得了省级或国家级奖。高考理综280，擅长数学、物理等。另外，本人在北京清北学堂、雅辅教育等教育机构做过兼职教师，有着丰富的而经验。

具有丰富的家教经验，多次辅导初中数学物理，五六年级数学，辅导过两个北京朝阳的小升初学生，数学一个满分，一个98。具有耐心，教学有规划，

北大理科学子

本人性格开朗，喜欢小朋友，善于沟通，做事认真负责，有耐心 有自己的教学方法，有家教经验 1.之前曾带五年级语文 数学和英语，孩子成绩提高20分，平时善于和孩子沟通交流，有自己的教学方法，对孩子严宽并济。 2.还曾带六年级数学和英语 帮助孩子提高英语语法基础和读写能力 孩子更愿意读英语学英语 记单词速度和效率 也有很大提高 数学方面带孩子练习题目并耐心讲解 孩子的数学成绩也有所提高 3.认真负责 平时注重孩子积极沟通 及时和家长反馈孩子的学习状态和进度 愿意和孩子成为朋友 只有和孩子建立良好稳定的关系才能更好的帮助孩子学习的提高 4.曾在剑桥教育辅导班，教授初一数学和英语，讲课生动有趣 上课方式孩子很喜欢 有英语四六级证书和普通话证书，本科和研究生期间多次获得奖学金

主要辅导中学数理化，近两年主要辅导高中数理化，也擅长高中数理化，本次暑假被原高中班主任推荐前往仪陇县新政镇剑桥辅导中心任物理代课老师。根据自己的学习经历经验 ，结合辅导过的九个高中同学个三个初中同学的学习感受与长期的反馈，形成了一套自己的辅导模式，自行总结出了一套个人认为效果不错的中学学习方法。善于也重点引导学生养成勤于思考，勤于总结，善于发现和创新，以小见大，举一反三的习惯和能力 ，引导学生把知识化为己用，发现并理解知识之间的千丝万缕的关系，构建自己的知识框架，明白学习过程就是一个“思”与“量”的相辅相成的作用过程。

河南考生，家教经验丰富，主要辅导初中数理化，性格开朗，有辅导方法，喜欢循循善诱，从知识点面讲解习题

我是一名师范生，性格开朗，平时努力学习，曾多次利用课余时间担任家教，有经验

本科在读大学生，开朗活泼，乐于助人，热爱劳动

善于与孩子沟通交流，可以激发孩子学习兴趣，帮孩子解决难题，生活中的烦恼，孩子各学习科目平常有不会的问题，不懂的知识点我都会认真解答。认真负责，在所能教授的科目上都十分出色，有当助教的经验，和孩子们相处的十分融洽，提高了他们的学习热度