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在校研二学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,初级新概念英语,初级法语,高级法语
英语六级证书；法国国家级法语深入学习文凭（Dalf C1终身）；托业证书（商务英语，915）；优秀的高考中考成绩，扎实的理工科知识基础；北航应用物理学士学位；在法国高等工程师院校留学两年，有丰富的法语及英语交流经验；曾在国际环境中实习超过半年时间，具备优秀的沟通能力和语言基础。
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在校大二学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二物理,初一初二数学,初三数学,初三物理,高一高二物理,高一高二数学
擅长物理数学，曾获高中物理竞赛数学竞赛省区二等奖
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在校研一学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
本人数理成绩优异,对书本知识有较为透彻的理解,能够帮助学生尽快熟练掌握和运用所学知识,有效提高学生成绩. 本人有多次家教经验,表达能力沟通能力较强,适应各种类型的学生.在教学中倡导"不仅授予知识,更要教授方法"的理念.曾获荣誉：北京市“优秀毕业生”，全国部分地区大学生物理竞赛二等奖，全国“周培源”大学生力学竞赛三等奖，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，北京市大学生工程训练综合能力竞赛一等奖，全国大学生工程训练综合能力竞赛二等奖
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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
本人是清华大学大四工科生，比较擅长理科，尤其是数学。为人比较外向。曾经在暑期实践中带队参加支教活动，学生反响较好，与学生的沟通交流方面没有问题。
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在校大二学生 小学全科,初中数理化,初三化学,初一初二化学,初一初二数学,初三数学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高考心理辅导
擅长与学生交流，比较有亲和力，对知识有独特的见解。
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在校大二学生 初中生物,初一初二数学,初一初二英语,初三英语,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高考心理辅导
学习过十年民族舞，两年健美操，两年美术，去日本、香港等多处地点演出舞蹈，获得湖南省健美操一等奖，在北京林业大学担任校社联公关部部长，多次担任院校级主持人，获得学院路理学院八校联赛主持人金奖。妈妈是一名教师，从小在较好的环境下熏陶成长，并通过了新东方暑期夏令营助教面试，优势科目为数英物生。
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在校研二学生 初中全科,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学
本人比较擅长化学和物理等理科，大学本科和研究生的专业也是和化学以及物理相关的专业，善于沟通，在本科时候，做过行政助理，研一的时候，也在教务处工作过一年，所以了解学生的心理，擅长和学生打交道，之前也做过家教，能和学生很好的沟通，能够很好的引导学生
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在校研一学生 小学奥数,小学数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,高中数理化,高一高二物理,初中生物,初三化学,高一高二化学
我本人数理化专业比较好，思维比较清晰，可以辅导学生数理化三科。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理
严谨、有耐心，有支教、家教经验
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在校大三学生 小学数学,初中数理化,初中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
细心、耐心、有良好的沟通能力有做家教的经验，做过一年级老师，做过学而思助教
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在校大三学生 小学数学,小学奥数,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
高中物理竞赛一等奖，保送进入清华物理系，现大四，之后直博清华。有舞蹈特长，清华艺术体操队队员，艺术体操协会会长。担任班长两年，善与人沟通。
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在校大三学生 初一初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学
本人高考成绩654，现就读北航理工科专业，数理化基础较好。高中曾参加数学、物理、化学等竞赛，取得优秀成绩。有多次家教经历。
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在校博士学生 小学全科,小学奥数,初一初二物理,初一初二数学,初三物理,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,计算机绘图
本科期间就一直带家教，有较多家教经验。能够和孩子做好沟通，并有效提高孩子成绩。
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在校研二学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理
本科三年国家奖学金，研究生一年国家奖学金中考保送，高考自主招生，本科期间排名年级第一
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在校大三学生 初中数理化,高一高二物理,高一高二化学,高一高二数学,高三物理,高三数学,高三化学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
本人系清华大学工程物理系，本科大三学生。我是理科生出身，高考时理科综合满分，在数学方面比较擅长。本人性格开朗阳光，在学校心理协会担任骨干，善于与人沟通交流，知道一定交谈技巧，能够对辅导学生进行学习心理状态调节及考试心理培养，以便辅导学生更好地面对以后学习。
