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在校研二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高三数学,高三物理,高三化学
对工作热情，认真，负责
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在校研一学生 小学语文,小学数学,初一初二英语,初三英语,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,高一高二英语,高三英语,小学全科,初中数理化,初一初二语文,初三语文,高一高二语文
成绩优良，本科以及研究生阶段专业均为化学，专业知识牢固。且英语成绩一直良好，英语六级已过。做事认真，富有耐心与责任心。
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在校研三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学
本人是北京理工大学研究生，学习认真，有责任心，想通过勤工俭学减轻一些家庭负担，本科时一直在带初中学生的家教，所带的学生成绩均有很大程度的提高，孩子的家长很满意。 在大学期间，一次性顺利通过英语六级，获得一次国家一等奖学金，一次国家励志奖学金，三次一等奖学金。平时积极参加各项活动，是个积极活泼的女孩。学习之余，想寻一份家教。
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学
本人现在是北京理工大学的一名工科研究生，比较擅长数学和英语，在升学考试中都取得了不错的成绩，在平时的学习中也比较喜欢学习英语和数学。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三英语,初一初二英语
有较强的责任心和耐心，吃苦耐劳，端正的工作态度，丰富的授课经验，准确把握学生薄弱环节，善于重点突破，全面发展；性格开朗活泼，善于与学生交流、谈心，能有效提高学生学习兴趣。
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在校研二学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化
2008年以615分的成绩（语文110，数学135，英语114，理综256）考入北京理工大学。大学求学期间，利用业余时间做过上门家教辅导、上门陪读，有一定的教学经验。在教学上，精通初、高中数理化，擅长开拓学生思路并帮助学生总结知识，对难题有独到的切入点和方法。希望与您的孩子共成长。
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在校研二学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,高一高二英语
本人现为北京理工大学机电学院研二在校生，性格开朗，诚实正直，兴趣广泛，喜欢运动，热爱读书。以优异的成绩通过了英语专业四级和六级考试，基础知识扎实。本人为人热情，工作认真，喜欢与孩子相处，愿意为孩子们成绩的提高尽自己的一份力。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二英语,中考心理辅导
本人来自河北，现于北京理工大学读研究生。多年求学之路使我总结了很多学习经验，擅长从方法理论上对学生施教，并且也可以做学生思想工作。
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在校大四学生 小学全科,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学,初中生物
我是一个特别擅长逻辑思维的人，有自己的一套学习方式。高中时期领先班上第二名接近100分，喜欢成为最优秀的那个人。
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在校研一学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学
待人诚恳，态度端正，乐于助人。
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在校大四学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学
本人是北京理工大学车辆工程专业学生，黑龙江生源，高考642分，其中数学142分，英语130分，有多年家教及辅导班教师经验，尤其数学和英语
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在校研一学生 小学全科,初一初二英语,初一初二数学
本人做事认真且有耐心，很愿意和人交流，假期在托管班有过从教经历，知道如何与孩子去交流，激发他们学习兴趣。并且，很愿意与他们探讨学习方法。
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在校大四学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理
本人在高中就读于浙江省台州市楚门中学，就读期间刻苦勤奋，多次取得了全校第一的成绩。同时在大学期间也非常努力，前三年综合成绩专业第一，并且现在已经外推至浙江大学光电信息工程学习免试攻读研究生。
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三英语
本人爱好并擅长英语，具有较好的英语功底，熟悉英语考试题型，在讲解英语方面有近一年的实践经验，注意把握学生弱点，提高学生英语水平。另外，本人是物理专业的，在中学实习半年，对于理科的辅导也比较有经验，平时在自己所学的专业也很优秀，基础扎实，主要热爱自己所学的，英语四六级均在550分以上，专业课成绩名列前茅。
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在校研一学生 初中全科,小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
大学四年家教经验，大学期间获得过国家奖学金、莎蔓莉莎优秀大学生奖学金和多次学校一等奖学金，性格乐观开朗，认真负责，擅长初中数理化英语，擅长与学生交流，学习关系很融洽。如能和您合作，定当尽心尽力教好学生！
