-
研二 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,
英语专业,专八,教师资格证,和蔼,沉稳
-
研二 小学全科,小学英语,高一英语,初一英语,初二英语,初三英语,
二外在读研究生,英语专业,专业八级
-
本科三年级 小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,
本人专业比较特别,为传媒和二外的双培生,就读于两所学校,在校期间表现良好,性格乐观开朗。担任班级心理委员,校团委青年志愿者协会主席,平时积极参与志愿活动,喜欢参观博物馆等,曾在北京电视台及娱乐公司实习。现阶段在准备雅思考试。
-
本科一年级 小学英语,高一英语,初一英语,初二英语,初三英语,初级日语,
本人现就读于北京第二外国语学院日语系,是一名大一新生。性格开朗,喜欢与孩子接触,有耐心,认真负责。曾获得过全国优秀特长生比赛英语类金奖,且四级已过。爱好有画水彩画、弹吉他、唱歌、看书等等。希望有机会能利用自己的课余时间和小朋友们接触,互帮互助并提升自我。谢谢w。
-
本科一年级 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,网球,足球,
我既然选择了可教科目,就肯定有把我教好,认真负责,有自己的方法
-
本科一年级 小学英语,
本人北京人 高考英语成绩比较突出,现就读北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院在校本科生。英语在自己所学科目中算是最为拿手。擅长社交,不会死板的教育孩子,比较注重方式和技巧 可以做到让学生认识一个老师的同时也能认识一个朋友
-
在校大三学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,精准普通话,初级韩语,高级韩语
北京第二外国语学院 高考英语成绩优异 上大学后一直带英语家教 对这份工作很了解 有耐心 善于与学生沟通 本人英语语法过硬 有成套的知识体系 同时带过许多中高考考生 总结出一套有针对性的提高英语成绩的方法 面对不同类型的学生 能做出最合适的教学方法 本人所带过的考生成绩均有所提高 大部分如愿以偿 考入自己理想的院校。 我非常善于与别人交流 性格开朗大方 能和学员成为朋友 收到了家长们的好评 在此我也希望能用我的实力和能力 帮助考生提高英语成绩 同时本人还精通韩语 公派韩国留学 发音清晰 口语流畅 考取了韩语等级考试最高级6级 语法功底扎实 有过翻译经历 韩语家教也可以胜任
-
在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语六级
我是北京第二外国语学院的一名研一学生,专业是英语语言文学。已经通过公共英语四六级及专业英语四八级。并获得了教师资格证。曾辅导过高中,初中及小学学生,成绩都有明显提高。希望在锻炼自己的同时,也能为学生提供学习上的帮助。
-
在校大三学生 小学英语,初一初二英语,初三英语
本人是英语专业,擅长教授小学英语和初中英语,从大一至今有丰富的家教经历,做过新东方及其他培训机构助教,英语校对,展会英文翻译等工作。非常有耐心,责任心,亲和力。擅长英语写作辅导及口语提升。
-
在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
我目前已过专八,并且有过在教育机构的教学经验,目前也带着两份家教,都反映不错,学生成绩也有所提升, 而且我很活泼开朗
-
在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
高中时曾作为交换生在美国学习和生活一年。回国后高考英语140分。大学四级取得603分。 虽然是财务管理专业,但作为二外的学生,英语一直被严格要求。英语是我的情趣,也是强项。希望能帮助到和我曾经一样要面临中考、高考的同学。
-
在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,高一高二英语
本人大三在读学生,曾经带过初中数学化学英语,还有小学英语,对待工作十分认真负责
-
在校大三学生 小学英语,小学语文,初一初二语文
我是北京第二外国语学院对外汉语专业的大三学生,我不仅有中文专业的知识功底,更掌握对外汉语专业的教学方法和技巧,这样可以更好的完成教学。中文专业的相关知识,加上我自己对语文的学习心得,不仅可以帮助学生掌握知识,而且还换传授自己的学习技巧。在教育学方面我也有一定的知识储备,这个便于我进行教学,我觉得这是我不同于其他家教的地方。
-
在校大四学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语
因专业为国际汉语教育,在教育学和文学方面有一定的积累和经验,英语四级575,六级582,专业英语四级76;有耐心,和善有亲和力。
-
在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初三英语,初一初二语文,初一初二数学,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,英语四级,初级日语,初级西班牙语,排球
本人富有责任心,有耐心。管理学生宽严始终。秉持认真负责的态度完成自己的工作。