有辅导经验，有自己的辅导方式，和学生聊的来，将知识形象化，具体化，表面化，通俗易懂等。在校期间，多次获得学习奖学金，竞赛获奖。

1.学习成绩优异，在校期间多次获得奖学金。 2.对学生认真负责，能够很好地与学生进行沟通和交流。 3.具有较强的逻辑思维能力，擅长数学的教学工作。

浙江镇海中学毕业生。要求严格，耐心

本人大学的时候就是师范类的而且就是数学系的，对于陌生人话比较少，但是一旦熟起来，性格也算是外向！现在是北京交通大学数学系研究生。做事认真，热爱学习！大学期间，都是二等奖学金。现在交大，获得了三等奖学金！热爱羽毛球，跳绳之类的运动。

我叫周玮，来自北京交通大学。我擅长大提琴和初高中文科科目教学。大提琴方面，本人是北京交通大学交响乐团大提琴首席（北京交通大学交响乐团在全国非专业乐团里排名第一，是大学生乐团的最高水平）；专业十级水平，曾获“爱琴杯”全国大提琴比赛少年组优秀奖等。大学期间已交了数名学生，有一定的教学经验。擅长教学初学者和没有基础的同学，简明扼要告诉要点。我授课的时候索要价格较低，但绝对是保质保量，通过短暂的学习，尽快帮助您入门及演奏一些简单的乐曲。另外，我学习成绩优异，高考文综考了259分，文科成绩优异。擅长辅导初高中文科科目，也有过当家教的经历，辅导学生高考比辅导前文综提分20余分。文科教学我善于传授自己的学习经验，着重教授简单的学习方法心得。

2015-2016学年荣获校优秀团员称号 2015-2016学年担任“思源班”班长 2016-2017社会实践奖学金 2017获美国数学建模竞赛三等奖 2017获全国数学建模竞赛北京市一等奖 2018北京交通大学模拟证券大赛一等奖 2018作为唯一负责人完成校级大学生创新创业竞赛项目“宽体客机乘客登机过程模拟与策略研究” 2018至今参与基金委面上创新群体项目“城市交通管理理论与方法”子课题的研究

本人为北京交通大学交通工程专业理科实验班大四学生，数理基础良好，大学数学分析，大学物理，数值计算，工科化学等多门数理课程取得满分成绩，英语水平优秀，通过四六级及英语三级笔译考试。本人耐心细致，善于教导鼓励学生，系统地分析他们在学习中遇到的问题，对于教学有自己独到的见解，效果良好。

高考数学137 英语125 物理基本满分 生物基本满分 大学四六级都已经通过 大学曾任三年学生工作 可以帮助学生很好的规划大学生活

高考数学147分，刚经历高考，熟悉高考。从小就给同学，给表妹讲数学，常代替老师讲课。性格良好，可以和孩子良好相处。

踏实稳重

高考623分，大学期间获得西班牙语配音大赛团体奖，国家励志奖学金和奋进奖学金，2016年考入北京外国语大学西班牙语硕士

我是北京交通大学西班牙语系的大四学生，高中在外国语学校，通过外语保送直接上大学，英语为第二专业，已通过西班牙语专业四级，英语专业四级，英语六级，英语四级，西语具备C1水平，大三在西班牙马德里康普顿斯大学交换一年，该学校为西班牙综合排名第一的大学，在学校曾获得西语配音大赛一等奖，英语演讲比赛三等奖

精通初中数学物理，有6年家教经验，中考数学物理，化学全部满分。教过50名以上学生全部有所提高。篮球技术全面，担任北京交通大学校二队主力队员。

我叫邹飞，一个来自大山里的大男孩。我的家乡在祖国的西南边陲——七彩云南，那是一个无比美丽的地方。 从小生长在大山的我，从大山的巍峨之中学到了坚韧不拔的精神，无论做什么事都会坚持到底，绝不放弃，我想也正是凭着这股子韧劲，我在2016年的高考中以609分的高考分数被北京交通大学录取，现在在北京交通大学计算机学院就读计算机科学与技术专业。当然来自农村的我不止有农民般的淳朴，也是一个待人随和，处事认真的人。时刻以“与人为善，与事较真;创立自我，追求无我”勉励自己。

我是北京交通大学研究生二年级的学生。大学期间做过四份家教，孩子的成绩都有了很大的提升。这个暑假在广州的时候每天做四份家教，分别是高一，初二，初一和五年级的学生，通过我的辅导他们都有很大的收获。下面说一下被本科期间的四个孩子的情况。 辅导一位初一学生的英语和理综，一直做了三年，最后考上了重点高中。这个孩子比较调皮，平时只有爷爷奶奶管，所以刚开始学习成绩特别差，而且不懂得人情世故，随口顶撞爷爷奶奶。在平时的教学中我不但教他学习方法，还教他怎么孝顺长辈，慢慢地这个孩子的态度转变了，而且变得特别听话。后来我给他制定了详细的学习计划，该计划不但有效而且充满趣味。最后陪伴了三年后，他考入了重点高中。我觉得这样的感觉很好。 辅导一位初一的女孩子的数学。这个女孩子是比较听话的那种类型。平时很文静的一个女孩。她的数学成绩整体上没有什么大的问题，丢分基本上是难题部分。所以我做家教的重点就放在了难题的训练上。一直带她到我毕业，那会她基本上难题都能不丢分了，我走的那次期末考了118分，120的总分。辅导一名高二的女孩子。该女孩子的数学基础特别差，很多基础性的东西都不知道，考试名次也在倒数。针对她的情况，我决定先抓课本基础，然后再通过做基础题弥补不足。通过努力，最终该女孩在我毕业之前数学成绩能及格。我相信如果我还能继续教一段时间，她会越来越好的，加油。希望家长和孩子鉴定我。