本人是北京交通大学智能运输专业本科三年级学生，擅长数学物理科目，高考数学135、英语138，待人亲切，与人沟通能力强，有责任心。

小学多次获得春蕾杯作文竞赛三等奖，初中获得全国语文能力竞赛二等奖，中考语文成绩114分，高中获得生物竞赛三等奖，还获得硬笔书法竞赛一等奖。在大学书法社团里担任硬笔书法教员。从小学三年级开始学习二胡，由于长时间没有练习，目前只可以教一些初级的技巧。比较擅长数学和语文。兴趣爱好广泛，善于沟通交流。

首先我想说，我自己英语学习的历程恰恰是由怕到喜欢。以前我的英语语法一团糟，单词量小，挣扎在及格线上。后来通过自己的刻苦学习和总结技巧，我发现英语并不像老师或者厚厚的语法书所展现出来的那样繁琐和枯燥，完全有简便易懂的规律(自己总结整理的，语法和背词都有) 字数有限，我在这里只能简单罗列一下我大一到大三的一些经历: 1.四级/六级/专四/美国阿巴拉契亚大学学术写作证书/笔译大赛三等奖 2.丹麦大使馆三天活动实习 3.今年China Fish渔具展 展位英语翻译/国际注册台 实习 4.并且在大学中学习辅导中心担任过一个半学年的辅导老师，分别教 阅读与写作 以及 英语四级和六级 (以上都能提供证书或者实习证明) 我认为我作为'过来人'能更加理解在英语上困惑的学员，并且我作为学业辅导员有比较丰富的授课经验，口语/笔试我都能尽我所能的把最简单易懂，不死记硬背的方法交给学生，欢迎试听！！！ 刚刚来到这个平台，暂时还没有开始教学，但是之前在学校辅导的四级学生基本都一次性过了，阅读写作组的一位学员目前成功通过托福考试，参加了交换生项目。

家里有个上初中的弟弟，知道怎么跟这个年龄段的学生相处，基础知识扎实。

2012年河北省高考数学、理综单科成绩全省前100；连续多年辅导初高中学生，尤其擅长数学与物理辅导，均取得良好的辅导效果。

本人北京大学本科生。 高中经历 l 在高中学习中有别具一格的复习考试策略以及强大的心态以及清晰的认知， l 学习效率高，高中直到高考前夕保持良好的作息和充足的睡眠和娱乐时间 l 高中时有过学习落后的时期，懂得自我调节和重新进步的方法 l 自学能力强，懂得如何在个人独特的学习情况和老师的授课中寻找平衡 l 物理竞赛省级一等奖，数学竞赛省级三等奖 l 个人品质 ·认真负责，能吃苦，不怕累，不怕爆肝，积极上进。 ·口才较好，有出色的控场能力，随机应变，临危不乱。 ·善于沟通与交流，有亲和力，能够站在其他人的角度想问题，照顾别人感受。给周围人带来正能量，治愈社恐人群。 ·能够并愿意接触新鲜事物，接受能力、学习能力强。 ·阳光乐天，能够积极面对失败，能够承受工作压力，不抛弃，不放弃，尽力而为。 ·具有良好的团队精神，为人诚实可靠，品行端正、具有亲和力、独立完成工作的能力。

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清华大学化工系博士，现为教育研究院博士后，双博士学位。学生期间成绩优异，综合能力强。本科期间曾赴台湾交通大学交换学习，专业成绩和综合能力排名均在系里排名第一。曾荣获国家最高级别奖学金——国家奖学金，清华大学好读书奖学金、光华综合奖学金。多次获得学术竞赛奖励，曾荣获全国大学生化工设计竞赛国家级二等奖，国际膜与膜技术学术会议优秀论文奖。博士期间发表国际顶级英文期刊文章，多次做国际学术会议报告并获奖。曾担任团总支书记、清华大学博士生实践团理事等重要学生干部职位，荣获优秀学生干部、优秀毕业生、社会实践优秀队长等荣誉。热爱教育，关注学生发展，教育培训经历丰富。曾在学而思、世纪明德、清华学子教育中心等教育集团授课，同时对时间管理和心理发展有较多研究，并开展过教育培训班，使很多学生和职场人士学会了掌控时间和生活的方法，过上了幸福高效的生活。

高考文科全省第六。 北京大学中文系本科。 北京大学中文系研二在读。 2012-2013年度北京大学光华奖学金。 文科功底扎实，文科考试技巧丰富。

本人为首都师范大学音乐学专业。自幼学习钢琴与打击乐，分别在初中时获全国二等奖与一等奖，并与乐团合作过协奏曲《威廉退尔序曲》，2013年随乐团赴维也纳金色大厅进行交流演出。在乐团中曾担任团长职务，有很强的责任心，善于与人沟通。后以专业分数第二的成绩考入首都师范大学音乐学系，学习钢琴，声乐，乐理等专业知识。大一成绩优异，并正在准备保研。

首都师范大学。自幼学习钢琴，六年级时拿到央院钢琴九级证书。从小学至今担任校合唱团的钢琴伴奏。2016年初曾参加天津音乐学院、四川音乐学院、北京师范大学、首都师范大学、南京艺术学院的校考，天音进入复试（由于时间冲突未能参考），川音音教方向北京市第一，北师音乐学钢琴方向全国27名，首师音院音教78分、初教271分，南艺音教全国28名。最终以专业分和综合分第一的成绩考入首都师范大学。 在教学上可对钢琴、乐理、视唱练耳进行基础教学，责任心强，喜欢孩子，有耐心，善于沟通；也可给小孩子做钢琴、视唱练耳陪练；视奏能力较强，可做钢琴伴奏。手机号即微信。

首都师范大学音乐教育专业。本人从小就跟随中央音乐学院专业老师学习，基本功扎实，对于钢琴乐曲有一定理解，有一定教学经验。曾获得过北京市艺术节钢琴独奏一等奖一次，二等奖两次。北京市青年艺术节银奖

本人清华电子科学与技术专业博士，来自上海的生源，最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情，让孩子从小养成好习惯来主动学习，这会是终身受益的事情。我本身是一名工科生，但是由于所受的教育，其实本人并不偏科，在语文，英语，政治，历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背，有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然，作为一名工科生，理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因，其实是老师只讲授结论，让后需要你用你用结论解决问题，而不重视公式推理与解题模型的建立，那些是所有问题解答的基础。 我大学获得过三年的国家奖学金，今年以直博的名额来清华继续攻读我的学业。在从学渣逆袭的过程中，我总结了自己的学习方法，更适合那些本身学习能力一般的孩子，让他们从头理解问题，从而树立学习自信，最后成绩进步。

北京师范大学哲学专业。首先是辅导经验上，线上线下均有。从高中就开始辅导过学生到现在。中间还有做过暑期辅导班的校区负责人。可以说辅导经验比较丰富。比较擅长数学英语。比较自信能辅导好小学和初中的同学。 其次，性格上，是比较平和的一个人。对于学生而言亲和力很强，同时也是一个很有原则的人。因为辅导学生最怕的是亲近过度而让学生在学习过程中达不到应有的学习效果。所以亲和不失原则，在我看来非常重要。同时我也是比较有耐心以及认真的一个人。并且非常善于反思和改进，会在辅导孩子的过程中经常总结和反思，以期达到更好的效果。 最后一点是，教育方法上。我本人文科出身，考过高中教师资格证，辅导经验可以说还是比较丰富，这些经历让我在辅导过程中有一些自己比较独特的方法。 虽然说辅导学生对于我们来说是看起来仅是份兼职工作，但是对于一个将来是要从事教师岗位的我来说并非如此，我重视每一次接触学生的机会，也非常希望自己能给学生带来帮助，也期待自己在每一次经验中和孩子能够共同成长，未来能成为一个合格的教师。在此也感谢每一位家长的信任。

本人清华建筑系直博生，系河北省2014年高考理科状元，对高中理科学习，复习有自己的方法，有丰富家教经验，有耐心，善于沟通，辅导过初一数学，初二数理化，初三数理化，初三全科，高一数学等