本人就读于清华大学，2010年武汉市中考状元 2012年全国高中生物理竞赛湖北省赛区二等奖 2013年全国高中生物理竞赛湖北省赛区一等奖并获得保送生资格 保送至清华大学工程物理系，现在本科二年级就读中 曾获得英语能力竞赛一等奖，全国初中数学联赛二等奖，创新杯一等奖等大小奖项 高三参加并通过了清华大学，浙江大学，中国科技大学等多所大学保送生考试及面试，均获得录取资格。有相对充足的学习经验，应试经验。

本人擅长初、高中数学，讲课风趣幽默、以提高学生对数学学习的兴趣为主导，全面深入讲授知识点，尤其擅长化难为易，深入浅出的教学方式。

本人目前大四在校生，英语专业，专业四级已过。 托福英语考试半年前考的90，GRE考试311 大学曾担任行动援助中国慈善机构翻译员，翻译自述达到10w字以上，曾任莉莉英语助教，现任一名9岁三年级孩子的英语家教 善于交流，翻译，传译，热爱教育。

本人是首都师范大学在校大三文科专业学生 做事认真负责 踏实上进 对待学生耐心负责 有良好的授课能力 对于文科等一些科目的学习有独特的见解高三协助文综老师帮同学答疑。 性格开朗乐观，积极有活力；文科基础踏实，重视学习方法和学习效率；温和，交流能力较强。

我是来自首都师范大学2015级的本科生，主修的专业是物理师范。虽然我的专业是物理师范，但是它并没有影响到我学习其他学科。就个人而言，我的英语成绩确实要比物理好，填报高考志愿时，由于没有考上英语师范专业，所以来到了物理系。本人于大学一年级考完了大学英语四级，成绩为586分；于大二考完了大学英语六级，成绩为530分。我也有一定的高考经验，其中英语高考成绩为143分。

我是人大物理系13级毕业生，目前在法国高商年金融学研究生。为人热情细心有耐心。

家教经验丰富，对孩子有耐心，对孩子的学习成绩提高明显，非常善于跟孩子沟通，作为英语专业大学生，对自己有充分信心

1.中国人民大学外国语学院英语国际新闻专业 为外语类保送生 伦敦国王学院硕士交换 2.雅思7.5，听力8.5 3.2019外研社英语素养大赛地区决赛冠军，全国总决赛一等奖 4.科研项目获国家级教育部拨款资助 5.英语专业扎实，演讲竞赛获奖丰富，小班和一对一经验极为丰富。 1.10天辅导艺考生英语和文综文化课，顺利获得中传川传录取资格 2.辅导全英文的数学、科学课程，帮助小升初学生顺利进入外国语初中 3.辅导外语类保送生，学生被清华 北大 人大等高校外语学院保送录取 4.多轮北京高考英语带课经验，包括北大附，人大附等重点高中学生辅导

我是林镜，曾获市级三好学生、红领巾奖章，春蕾杯作文大赛全国二等奖，叶圣陶杯作文大赛全国二等奖。17级中考560（580满分制）考入北师大实验中学，20级高考624分获中国传媒大学戏剧影视文学全国第一录取。本人性格温柔、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的理解能力、良好的沟通能力，积极勤奋、实事求是，愿意做孩子的知心朋友，对小学、初中知识有独特的理解和因材施教的教学方法。实践经历有班级刊物总编和微电影编剧导演，负责公众号推送制作、封面设计，主编班级刊物、审稿、校对、撰写编者按；为校服熊售卖和公益商赛设计海报，获奖；高中两度获学校微电影节最佳编剧奖提名和最佳影片奖。

北京语言大学国际事务与国际关系专业，辅修英语，大四，高考山东省排名1100，擅长英语，已通过四六级考试，专四优秀，雅思7.5分，GRE320分。可辅导小学全科、初中及高中英语。有做家教的经验，认真负责，善于抓住每个学生的薄弱环节进行专项辅导，教学态度认真。此外，学习古筝8年，取得全国10级证书，学习拉丁6年，金星二级水平，并在大学中担任体育舞蹈队队长，参加北京市比赛并取得了集体第一，个人第八名的优异成绩。

文科生，英语系本科

现在就读于加州大学圣地亚哥分校（USNEWS2021世界排名21）School of Global Policy and Strategies，研二。因疫情暂时无法赴美。本科毕业于对外经济贸易大学国际政治专业，北京生源。接受英语教育二十年，主要可以辅导英语口语语音语调，听力阅读写作等。

1.个人基本信息： 姓名:赵雨欣 年龄：21 性别：女 学校：北京第二外国语学院 年级：大四 专业：英语 籍贯：中国 高考成绩：565   2. 英语或其他等级资格证书： 英语专四：良好 BEC：中级 普通话证书：一乙   3. 教学经历： 培训机构课：东方金字塔儿童潜能培训学校 教授对象：初中生英语 教授时间：三个月（201706-201709）  培训机构课：北京贝蒂阳光 教授对象：小学生英语 教授时间：一年（2018-2019） 上门家教-教授对象：幼小衔接全科、小学全科、小初衔接全科 教授时间：一年（2019-2020）   4. 教学心得成果： 幼小衔接的教学偏重于培养学习习惯＋学习兴趣； 小学生已经有了一定的学习习惯学习能力，但专注力差，贪玩相比较幼小更不好管控。所以对待小学生要侧重于引导良好地学习习惯，培养孩子独立完成学习计划以及学习内容的习惯，在学生完成后再进行学习内容的纠错和讲解。 初中生自主能力比较强，独立人格基本建立，需要更多地是朋友地相互交流相互学习，所以对于初中生的教学要偏向于朋友的疏导，尽量不要像学校老师一样“一把控 ”。要有商量有交流的学习，这样能更有效地提升学习兴趣与效率。 5. 个人自我评价： 家教经验较丰富，语言能力良好，喜欢孩子，性格温柔 ；勤奋好学，吃苦耐劳，诚实守信。、   6. 联系方式：18210866191 手机（同微信）：Maxxxxxxxxxxx999 邮箱：zhaoyuxin0064@163.com

本人性格温和，擅于从题目入手，为学生提高成绩，且有一定辅导经验。高考生物满分，对于本科学业，主要以化学生物为主。

高中英语辅导经验丰富，能针对学生的弱项提出对应提升方法。 在北京语言大学学习期间加强英语学习，考过了英语四级。 在学生辅导方面，本人耐心、仔细、温和，愿意和学生共同学习提升，和他们交心，更好的辅导学生。