清华大学在读研究生，目前二年级，性格外向大方，希望能够找到真正自己想学习的学生，这样我做家教的意义可能会更大一些。

清华大学心理学系大四在读学生，擅长数学英文性格开朗 活泼，乐于助人

在与人交流方面开朗大方，能很好地和孩子们交流，做事方面认真积极，高考以省前十的成绩考入清华大学。在专业知识上个人在初中时参加过全国数学竞赛，获得本省赛区一等奖，全国物理竞赛获得本省赛区二等奖，全国化学竞赛本省赛区二等奖；高中时获得全国物理竞赛本省赛区二等奖。对于高中物理和初中数学都比较感兴趣且比较熟练；英语已过四六级。

主要辅导学生初高中理科科目，熟练掌握初高中理科科目。善于分析题目逻辑，引导学生逐步解答问题。使学生最终做到自行分析问题，独立解题。

我毕业于北京市西城区的市重点高中北京十三中，现就读于北京工商大学工业设计专业，大二，理科很好，数理化都没问题，空间立体几何能力极强。曾经有过一年的家教经历。

比较有耐心 喜欢和学生相处，性格开朗，乐观，积极向上，也想经过自己的努力帮助更多的学生们，脾气超好，耐心细致

中国传媒大学大二学生，文学专业，辅助英语、法语，钢琴八级，有经验有耐心有亲和力，做过多份家教，带过小班，并多次获得校奖学金、国家奖学金。 1.文学方面，文学功底扎实，多次获得作文竞赛一等奖，热爱文学，在校成绩优异，有过硬的专业知识作为保障；2.英语方面，本人口语好，发音标准，高考时口语人机对话14分（满分15分），四级听力230分（满分249分），参加过各种演讲比赛并获奖，掌握词汇量大，做题有方法，能深入浅出地为学生讲解答疑，并讲授答题技巧，能保证快速提高学生成绩；3.钢琴方面，从小开始学习钢琴，有过人的天赋，例如拥有绝对音感（指在没有给基准音前，听者能分辨任一音的音名及音高，是一种鲜见的天赋），节奏感强，接受专业教师的教学，基础扎实，并于初中获得八级证书，学习钢琴两不误，相信能为学生平衡二者关系，达成家长培养孩子兴趣特长同时不影响学习的心愿。 本人授课特点：1.善于与学生沟通，熟知学生心理，及时发现学生思想和学习的波动，并与家长沟通探讨，制定相应的应对措施。2.教学过程中穿插学法指导，兴趣引导和心理疏导，让学生快乐学习，轻装上阵，快速提高。3.擅长梳理知识结构，理顺学生思路，因材施教，方法灵活高效，讲课深入浅出。4.接受过本人授课的学生在四到五次课后成绩得到明显提升，普遍提高10到30分左右。相信能为你带来憧憬已久的提高，让你不再为成绩焦虑难眠，让你为自己的进步笑逐颜开！

初中数学竞赛全国三等奖，高中数学竞赛全国三等奖，化学竞赛省一等奖，有2年家教经验。

初中开始在北京读书，中考557，高考659，熟悉北京题型，懂得答题套路，性格阳光开朗，有耐心。

美术学院的在读本科生，热爱绘画，喜欢画漫画，会在网上给别人绘制头像。性格开朗，温和，擅长和别人沟通，乐于倾听，在生活中经常扮演知心姐姐的角色。热爱摄影，喜欢用镜头记录生活。热爱生活，喜欢做一些烦琐的小事，在学生会生活部担任副部长，喜欢和小朋友相处，并乐于与他们一起学习和进步。

高中时荣获省三好学生，大一综测排名日语学院第一(学生总数96人)，明年3月即将赴早稻田大学留学，比较擅长文科学习，对英语政治历史都有较好的把握，我认为孩子的成长成才不仅是专业课的学习，更重要的是过程中健康的心态、强大的学习能力、高远的目标、积极的人生态度的形成，我能够提供的不仅是学习上的指导，还有经验的分享，帮助孩子缓解焦虑紧张的情绪。

本人担任大学生家教已经两年，经验相对丰富，接手过不下20名学生，其中有辅导小学生也有针对高三英语高考的经历，面对不同年龄段的孩子有自己的授课方式和与孩子沟通的方法，能有效提高孩子的成绩以及学习兴趣。在我教过的孩子中，成绩均有提高，尤其在教过的三个高三孩子，高考英语都比接手时提高了50分。同时，本人曾经在美国居住过半年，口语，听力，阅读能力突出，能有效帮助孩子养成良好的英语学习习惯；我还在初中时参加数学奥林匹克竞赛，能针对初中数学进行有针对性，高效率，避免题海战术的辅导

擅长理综教学 主要方式是通过对基础知识的理解和逻辑的锻炼达到真正理解题目的目的 拒绝题海战术 高中时期也很少做题 理解万岁 爱读文学小说

目前为首经贸大一本科生。 初中高中时理科较好，尤其化学。并且复习到位，做题很多，对基础知识掌握非常牢固。化学成绩较好。另外，初中数学也有一定的经验。 英语成绩一直很稳定。 目前专业为电商智能，学习过很多计算机的知识。基础牢固，并且掌握C语言。对C语言入门有一定的经验。

北京大学公共卫生学院本科生，计算机科学与技术双学位，曾获得数学希望杯金牌，数学物理计算机竞赛省二三等奖，高考数学常年稳定145以上。曾在高中代老师试教数理化，对于考试有独到解题思路和方法，从命题者角度点拨思路。