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在校大二学生 高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三化学,初级英语口语,民族舞,计算机基本操作,游泳潜水跳水,小学全科,初中全科,高中文综
性格开朗，有很强的亲和力，喜欢小孩，善于与学生沟通。学习认真，工作严谨负责。有一年授课经验。如授课会对自己及学生严格要求，保证学习进度。
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初一初二语文,初三英语,高三英语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级
我是一名经验丰富的英语老师，从事英语教学四年时间，辅导过小学、初中、高中的英语课程，在多家机构代课任教，收到学生的一致好评。很多学生以优异的成绩考入重点初高中，满分学生很多。教学方法：用最简单的方式讲清楚知识。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初中地理
曾辅导过小学生和中学生，容易和他们沟通
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在校研三学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级牛津英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级
本人学习成绩优异，在研究生期间获得院级奖学金和三好学生的荣誉称号，并取得专业英语八级，大学英语六级（608分），大学英语六级口语，剑桥商务英语高级，普通话二级甲等证书。性格温和，对待他人真诚守信，对待事情认真负责，一旦决定的事情，就会坚持负责到底。另外，立志要当一名优秀的英语教师，喜欢与孩子相处，喜欢结交朋友，擅长与人沟通，是朋友心中的“知心姐姐”。
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在校大四学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,中考心理辅导,英语四级,英语六级,GRE,托福
本人有耐心，擅长于小孩子和初高中学生交流，为人亲切，擅长心理辅导，帮助学生排解压力。
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在校研二学生 小学全科,初中全科,高一高二英语,高三英语,高一高二数学,英语四级
英语四级六级全部通过。获得过周培源力学大赛奖项。在校期间一直是各科奖学金获得者，并且得过国家励志奖学金。作为一名理工科的学生，数学力学一直是我学习的重点科目。当然，我对英语也是极其擅长的。
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在校大二学生 小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初中全科,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高考心理辅导
江苏省高考理科状元，高考作文满分。心态好，善于鼓励学生，用最高的效率达到目标，在快乐中学习。小提琴十级，爱好摄影和旅行。为人开朗，稳重。
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在校研二学生 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,小学英语
性格开朗，态度认真，踏实仔细
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在校大二学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,小学数学,小学英语
现为北京外国语大学英语学院翻译系大二学生，并担任团委干部。高中为理科生，数理化均擅长。成绩优秀，有责任心，沟通表达能力强，有丰富的家教经验。
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在校大二学生 初中数理化,初中生物,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,大学高等数学
性格活泼，有耐心，实事求是。
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在校大二学生 初中全科,中考心理辅导,高中全科,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高三数学,高考心理辅导,初级英语口语,初级牛津英语
性格活泼开朗，有耐心，善于开导成绩差的学生，有自己独特的学习方法，短时间高效率，具体表现为从高三后成绩突飞猛进，从浙大水平一跃考上北大。尤擅高中数学和英语。
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在校大三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三化学,高三英语,小学全科,小学数学,小学英语
我在初高中一直名列前茅，在本省市级高中时始终排名前十，高考以校排名第十的成绩毕业，平时学习刻苦，擅长数理化生，尤其是生物和化学，12高考分数650+，我对他人一向友好、有耐心，之前也经常帮助同学和自己的小辈学习，效果都很好。
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,高三英语,瑜珈,体育健身类其他
英语专业出身，具有专四专八证书以及高级中学教师资格证
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,初三英语,高中数理化,高一高二数学,高三英语,高三化学
本人擅长数理化，英语，有责任心，踏实认真，在校期间学习成绩优异，多次获得奖学金
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在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三化学,初一初二化学,高一高二英语,高一高二数学,高中生物,高三英语
本人现为中央财经大学大二学生，初高中阶段成绩优异，尤其擅长英语和数学，生物与化学成绩也一直很突出，在大一下学习会计学时又取得了A+的成绩，为人开朗大方，积极乐观，有亲和力，擅长与小孩子和青春期的孩子打交道，曾经教过的学生都与我建立了良好的关系
