本人是首都师范大学汉语言文学（师范）专业的2017级大一本科生。中考语文成绩112分（满分120分）。有语文学习的独特心得和方法。对初中课本中的文言文掌握十分熟稔，对语文阅读理解有自己的一套方法。擅长写作文及修改。为人开朗乐观耐心，擅于给别人讲解问题。

首都师范大学外国语学院英语教育系大二学生，担任班长、年级长等职务，英语专业成绩优秀，教育学专业成绩优秀，有大班教学的经验，为学生所喜爱。组织表达能力强，喜欢和学生互动，课堂气氛轻松融洽。性格沉稳但节奏紧凑，做事细致有条理，责任感强

本人是首都师范大学在校大三文科专业学生 做事认真负责 踏实上进 对待学生耐心负责 有良好的授课能力 对于文科等一些科目的学习有独特的见解高三协助文综老师帮同学答疑。 性格开朗乐观，积极有活力；文科基础踏实，重视学习方法和学习效率；温和，交流能力较强。

曾经在辅导班授课，家教经验丰富。我是学心理的，也能及时发现孩子的心理问题，从心理出发，让孩子更好地接受与学习

高考成绩数学130，英语131，语文113，理综238，总分612 被首都师范大学录取 责任心强，将会给同学设计讲义，

首都师范大学 硕士 中国现当代文学

主修教育学专业，辅修汉语言文学专业，拥有教育学学士学位与文学学士学位，获得了高中语文教师资格证书，并将继续在北京师范大学攻读硕士研究生。在校期间成绩排名专业第一，多次获得奖学金与各项荣誉称号，例如国家奖学金、校级一等奖学金、三好学生、优秀毕业生等，参与过国家级科研项目，在核心期刊发表过文章。高中就读于北京市重点学校，中考语文116分（满分120）；高考英语135分（满分150）；高考数学142分（满分150），擅长语文、英语、政治等多门学科。本人认真负责，耐心细致，具备良好的教育学知识与学科知识，会尽可能理解儿童的内心，并期待她们的成长。

本人责任心强，有耐心，在学习之余也爱下下棋，很爱帮助别人。

有一定的支教经验，可以帮助孩子获取知识

擅长语文和英语教学，自幼研习书法，喜欢唱歌跳舞，性格活泼开朗。

虽然我是学中文的，但是数学地理方面还不错。文科里偏理的学的都不错。我是师范专业的，所以我喜欢当老师，可以耐心教导。并且我现在比较理解那些面临大考的学生，所以我愿意当‘陪读生’，陪学生做作业，聊天谈心，调整心态。

本人是首都师范大学外国语学院的一名大二学生。性格乐观开朗、积极向上，有良好的待人处世经验。做事情认真负责，喜欢与人交朋友。交际能力很强。 我的学习成绩优秀，有很强的学习领悟能力。 2013年12月至今，在带一名大兴区滨河小学的小学生。全科进行辅导。通常是我出题让他做然后进行答疑解惑。上学期期末，该生成绩取得了明显的进步且得到了班主任老师的表扬。家长对我很是感谢。 2013年九月至今，上门家教，带一名在海淀区上学的小学生大约一年之久，每周六日上课，语数外都可以教。帮助他考上了本校的初中国际班。周一至周五空闲时间会做某语文教育机构的助教。帮助老师管理学生。偶尔会帮忙做教育机构的宣传活动。帮助负责人看管我希望充实自己的大学生活，多多积累各种各样的经验。为以后步入社会打下坚实的基础。

本人性格耐心，善于根据学生个人的不足来对症讲解，分析知识点清晰透彻。

本人作为一名土生土长的湘妹子，具有典型的“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的性格特点。不怕吃苦，不怕麻烦，有韧劲儿，我从来都无惧困难，总是会竭尽全力去完成学习或者工作任务，并且生性乐观开朗，我能和身边的同学朋友打成一片，当学习委员的时候，为了尽可能让班上同学都通过英语四级考试，我组织了班上英语基础稍差的同学一起学习，期末考试的时候，我会不吝于把自己整理的复习资料跟大家分享，最后大家取得了不错的成绩。虽然我的实习经验不是很丰富，但我很珍惜每一次机会，也许有些事情看上去微不足道，我始终相信每次经历都是一笔财富，流水线上的工作经历能磨练我的意志，让我更加珍惜自己当下所拥有的生活；在学校办公室的实习让我提前感受到了文秘的工作内容，上传下达，事无巨细，不管是会议记录，通讯报告甚至小到盖章时要“骑年盖月”等等，这些事情让我领悟到只有用心才会进步；在农村小学的代课经历教会我什么叫责任，尽量照顾到每一个学生，尊重每一个学生，并以诚待人。我也深知自己缺乏社会锻炼，知识积累不够，我会以谦虚求知的态度对待公司同事，认真学习、用心做事，努力完善自己，弥补自己的不足。

本人目前就读于首都师范大学，是一名大四的学生，专业为对外汉语，在校成绩优异，专业排名第一。英语四六级均以高分通过，于大二时获得全国大学生英语竞赛二等奖，曾在大三时通过学校选拔获得去香港交换学习的资格。目前已考取北大中文系研究生，将于今年九月入学。选择做家教一方面是为了在实际教学中检验自己的知识储备，同时也希望能够通过分享自己学习经验和方法，帮助学生提高事半功倍地学习，顺利提升学业成绩，进入理想的高中、大学。