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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高中体育,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,英语四级,初中,会计,会计学,
阳光开朗，有耐心，严于律己，相貌端正，对心理学知识有较多了解。十分擅长语文、英语、政治、历史、地理等科目，中高考语文英语等科目成绩接近满分。擅长调动他人学习积极性，能够因人而异置顶学习方案。有丰富的答题应试经验。适合各个成绩段想提高成绩和想探索高效学习方法的学生。
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研二 小学全科,高一数学,高一化学,初三数理化,
性格开朗活泼，工作负责认真，有耐心，善于培养自主思维能力。本科毕业于青岛大学，硕士就读于北京化工大学，学习期间多次获得奖学金，四六级均过，擅长数学英语化学
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,精准普通话,
高考英语140+，语文数学130+，托福100，口语较好，曾参加过多次竞赛均得奖。有经验有耐心 可以很好的和孩子沟通
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高中地理,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初中地理,初中历史,初中文综,中考心理辅导,精准普通话,初中,
我是北京第二外国语学校法学院的学生
擅长历史和地理英
初中：北京十二中
高中：北京五十中
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研二 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三化学,
曾经带过小学二年级全科以及初二物理，有一定的辅导经验，为人和善，普通话标准，比较有耐心。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,中考心理辅导,
性格开朗，稳重，幽默。
在校担任院文艺部部长有良好的沟通表达能力。
对待工作认真勤恳。
在校语文英语成绩优异
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,
热情开朗，善于沟通，三观正，脾气好。多次参加志愿者活动，学校组织的针对于学生的课后辅导社团活动，可以轻松的和孩子打交道，具有较好的应变能力和处理事情能力，具体辅导时间可沟通。
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专科 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
本人是学习英语专业的在校大学生 副修幼儿教育。对环境适应能力强。有很强的观察能力。可以很畅通的和小朋友沟通 第一时间抓住小朋友的兴趣爱好。性格开朗 有耐心 有很好的个人修养。
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研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高中地理,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,
本科毕业于北京航空航天大学，高考成绩670以上。现就读于北京大学，专业为物理学类。性格开朗，知识功底扎实。
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,
认真负责 在校大一女大学生。初高中数学成绩优异。初中担任数学课代表 高考数学成绩135 英语126
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本科四年级 小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,英语六级,初级英语口语,考研英语,
高嘉琳，大四学生，翻译专业，目前就读于北京第二外国语学院。已经考研成功，华东师范大学，学科教学（英语）。英语能力好，专四良好，有一定的教育经验，耐心负责，擅长与孩子们相处。
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研一 小学全科,初一数学,初二数学,
本人有小学，初中丰富的家教经验。上课不枯燥，有耐心。对孩子认真负责。
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研二 小学全科,
我非常有责任心，也喜欢小孩，深知学习不易，但是我认为小孩的思维能力比学习方法更重要，我可能更倾向于去鼓励孩子，让他自发的对学习产生渴望感。我毕业后也想要当一名老师，所以现在虽然是没有经验，但是我相信我能做好。
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本科二年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,古筝,绘画,精准普通话,
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,托福,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级剑桥英语,精准普通话,初中,
我来自清华大学新闻与传播学院，成绩优秀，性格开朗，擅长与学员沟通交流。经过应试教育的洗礼，不但能够从知识结构与应试能力方面为学员提供帮助，更能在学习习惯和成长心态方面给学员提供建议和支持。
