我是北京交通大学研究生二年级的学生。大学期间做过四份家教，孩子的成绩都有了很大的提升。这个暑假在广州的时候每天做四份家教，分别是高一，初二，初一和五年级的学生，通过我的辅导他们都有很大的收获。下面说一下被本科期间的四个孩子的情况。 辅导一位初一学生的英语和理综，一直做了三年，最后考上了重点高中。这个孩子比较调皮，平时只有爷爷奶奶管，所以刚开始学习成绩特别差，而且不懂得人情世故，随口顶撞爷爷奶奶。在平时的教学中我不但教他学习方法，还教他怎么孝顺长辈，慢慢地这个孩子的态度转变了，而且变得特别听话。后来我给他制定了详细的学习计划，该计划不但有效而且充满趣味。最后陪伴了三年后，他考入了重点高中。我觉得这样的感觉很好。 辅导一位初一的女孩子的数学。这个女孩子是比较听话的那种类型。平时很文静的一个女孩。她的数学成绩整体上没有什么大的问题，丢分基本上是难题部分。所以我做家教的重点就放在了难题的训练上。一直带她到我毕业，那会她基本上难题都能不丢分了，我走的那次期末考了118分，120的总分。辅导一名高二的女孩子。该女孩子的数学基础特别差，很多基础性的东西都不知道，考试名次也在倒数。针对她的情况，我决定先抓课本基础，然后再通过做基础题弥补不足。通过努力，最终该女孩在我毕业之前数学成绩能及格。我相信如果我还能继续教一段时间，她会越来越好的，加油。希望家长和孩子鉴定我。

我是个阳光的男孩，有过教小朋友的经历，跟他们在一起学习和生活我认为是最愉快的一种经历，我相信我可以帮助学员进步。另外，我喜欢运动和音乐，会吉他。

有很深的语文功底，在校担任刊物主编。对于中高考语文和作文有很深的理解，高考满分作文。在校高分子材料专业，对于化学、计算机、英语精通

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、善于思考；在大学期间一直都在做家教，有一定的家教经验；我不敢自夸有多厉害，但是有一点，我可以保证我会尽最大的努力去帮助学生学好我所教的这门课。

在暑假期间做过高一高二英语辅导，带过3个学生，且在校期间做过初三初二的家教兼职，在考入北京理工大学之前，曾多次辅导低年级学生，帮助他们更好地理解知识，并取得良好的成绩。 教学特点：有耐心，善于发现学生知识上的薄弱点，能让学生更好地理解知识，能让他们对未知知识不再感到恐惧，让他们能更好地处理难题，成绩有很大提高。 所获荣誉：高中时校级三好学生，校级数学竞赛二等奖；大学时期为优秀班委，班级风采大赛优秀奖 教育理念：教育是一个沟通与交流的过程，教师要教，同时也要听，把握学生为什么不会，要以他们更能理解的方式告诉他们，让他们不再对不懂得恐惧，而要敢于尝试，教育是一个互相沟通的过程。

本人现在于北航读机械专业，擅长数理化和英语教学。在本科阶段从事四年的家教辅导，具有丰富的家教经验。在辅导过程中，善于和学生进行沟通，这样更加促进学生快速吸收知识，因此也得到了学生和家长的一致好评。

本人是一名中国地质大学的大三在校生，性格开朗，善于沟通，在学校是一名学生会干部，高中毕业之后在家乡做过家教，还有在大二的暑假也做过一次，在校期间由于前两年忙于学生工作，没有时间做家教，现在大三了，课少事少，希望能在教育方面发挥自己的余热，可以试讲，因为我是比较自信类型的，所以我相信一定能做好这方面的工作，希望组织能给我机会，谢谢！

本人就读于中国农业大学，目前在校大三学生，中国农业大学英才A班学员、国家化学理科基地班学员，已过英语四六级，对初高中数理化有良好的教学认知，辅修经济学，可以给学生更多视野上的开阔，且本人有过良好家教经历

本人北京生源。初中高中都在区重点，市重点学习，高考成绩630文科， 富有耐心，责任心

本人本科学习应用物理专业，对理科比较擅长，有阅卷经验。

丰富的家教经验，小学全科，初中数学，高中物理等。授课期间，学生成绩提高明显。

-高中接受加拿大英属哥伦比亚省教育体系，全英式教育，擅长阅读技巧以及口语能力提高教育 -有出色的语言能力，擅长并流利使用三种语言进行交流（中文，英文，韩文） -有很强的亲和力，为人随和，擅长交流，再与学员的互动上有充分的优势，可以让学员在短时间内学习内容并熟练掌握。 -上课方式会与平常的公立学子不同，不仅仅能够进行应试辅导，还可以增加语言的实际英语，可以让学员不仅仅在考试中有出色表现，也可以让学员在实际情况中熟练使用英语。

本人为北京工业大学工学工学博士研究生，课余时间比较多；本人拥有强大的数理化基础，同时，语文，英语也很不错；幽默风趣，循循善诱，因材施教；有过很多次家教经历，都取得好评；负责，有责任心。

勤劳，认真踏实，善于启发，充满乐趣。

我是山东理科生，对初高中知识记忆犹新。初高中时成绩名列前茅，曾经考过全市第五名。在班里经常是第一名。只是高考没发挥好，只考了659分。高中时数学英语成绩基本保持在140分以上。物化生考试时也基本接近满分。善于学习，考试得分，经验丰富。对考生心理有一定的了解。初中时获得过数学物理竞赛二等奖。高中时获得过数学竞赛二等奖。性格稳重，对工作负责。做老师的话，我一定尽我所能的帮助学生提高成绩。暑假时曾和同学一起办过新高三学生的辅导班。带领学生复习，传授高考备考的经验心得，学生普遍反应不错。我带过5份家教工作，在教育机构里也有工作经验，学生成绩都有不少提高。