本人认真负责，会针对学生特点，灵活制定培养方案。让学生多思考，全方位掌握知识，传授学习方式、方法，让学生轻松学习！加强沟通，让学生充满动力地去学习！

来自北京大学，语言表达能力强，人际关系良好，热爱教学，善于启发引导，认真负责，耐心细致，希望能好好带一个学生让他有所进步，自己也可以聊补生活之用，观迎联系

擅长数理化，高中时数理化生竞赛都拿到省级三等奖，乐观开朗，有家教经验

本人有较为丰富的家教经验，曾经教授过小学，初中，高中理科等科目，与孩子沟通交流无障碍，注重教授学习方法，研究适合不同孩子的教课方法。本人对小孩子有耐心，爱交流，性格活泼开朗！

我是一名首都师范大学初等教育学院数学方向的学生，我是学教育和数学的，所以我擅长数学。除数学外，我还擅长化学和生物，这两科是我高中最好的科目，做题也比较有方法，高三时经常考80分和70分以上(满分分别为100和80)。我的英语和语文成绩也还不错。我擅长学习，而且学习和做题都比较有方法的，比较喜欢用自己的方法来应对各种各样棘手的题目。我高中时担任班长和数学课代表的职务，这让我变得更加乐观开朗，我的朋友们有心理问题都会找我聊天，我也乐于为他们排忧解难，我也计划在大学期间考下心理咨询师的证书。所以我一定会和您的孩子建立很好的友谊，并且我也希望帮助他们成长，我之所以选择教育专业就是因为我觉得能够帮助到他们是非常幸福的事情。

现就读于清华大学航天航空学院，硕士研究生一年级。本科毕业于清华大学，在学期间两次获得学业优秀奖学金。在学习上我一直遵循孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的教诲，兼顾思考和巩固记忆。我不赞成那种不问缘由的记忆式学习，因为那样只是消耗脑力而没有提高脑力。经常思考每一个知识的产生和形成过程以及知识点之间的联系，可以帮助我们把知识串联起来，形成一个严密的逻辑框架体系，这样记忆与复习也会变得轻松一些。这就是我倡导的学习方法。 另外我相信学习也是一个发明创造的过程。在学习的过程中总结自己的思维方式、自己的学习笔记和培养自己的学习习惯本身就是一个创造美的过程。高中时我在上课、做题以及思考的过程中总结了一些自己的笔记，每次看这些我都觉得特别快乐，因为这有可能就是你的原创，是别人所没有的东西，所以我想这也就是学习的快乐吧。

我初高中均毕业于北京师范大学附属实验中学，现在在中国人民大学大一。同时修习国际关系和金融两学院学位。自初中起，我就在实验中学的数学实验班学习，并顺利考入本部高中（其中中考语文117为本届全校第一）。高中入学我依然在理科实验班，并在高二分班时选择了理科。高中阶段成绩均衡且较为良好，大考在理科年排二三十名。曾参加北大夏令营，在高三下学期获得领军和博雅考试资格（高考语文大作文满分）。

山东高中理科毕业生，有扎实的数理化基础，曾获山东省数学竞赛一等奖，全国中学生生物竞赛二等奖等，性格开朗活泼，热情细心，有责任心，工作踏实认真。

擅长英语口语、语法等，曾任新东方托福指导教师，多次获得全国大学生英语竞赛一等、二等奖，多次参加英语演讲比赛并获奖。 工科背景，目前做与物理相关领域的研究，所以理科较擅长，喜欢数学，有自己的方法。 性格耐心，细心。

本人北京大学本科生。 高中经历 l 在高中学习中有别具一格的复习考试策略以及强大的心态以及清晰的认知， l 学习效率高，高中直到高考前夕保持良好的作息和充足的睡眠和娱乐时间 l 高中时有过学习落后的时期，懂得自我调节和重新进步的方法 l 自学能力强，懂得如何在个人独特的学习情况和老师的授课中寻找平衡 l 物理竞赛省级一等奖，数学竞赛省级三等奖 l 个人品质 ·认真负责，能吃苦，不怕累，不怕爆肝，积极上进。 ·口才较好，有出色的控场能力，随机应变，临危不乱。 ·善于沟通与交流，有亲和力，能够站在其他人的角度想问题，照顾别人感受。给周围人带来正能量，治愈社恐人群。 ·能够并愿意接触新鲜事物，接受能力、学习能力强。 ·阳光乐天，能够积极面对失败，能够承受工作压力，不抛弃，不放弃，尽力而为。 ·具有良好的团队精神，为人诚实可靠，品行端正、具有亲和力、独立完成工作的能力。

余杭，于北京语言大学王牌专业汉语国际教育就读本科大一 ，高中为理科生，成绩在班级前三，目前成绩在汉教一班前五，高二有过一学年家教经验，评价良好

本人清华电子科学与技术专业博士，来自上海的生源，最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情，让孩子从小养成好习惯来主动学习，这会是终身受益的事情。我本身是一名工科生，但是由于所受的教育，其实本人并不偏科，在语文，英语，政治，历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背，有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然，作为一名工科生，理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因，其实是老师只讲授结论，让后需要你用你用结论解决问题，而不重视公式推理与解题模型的建立，那些是所有问题解答的基础。 我大学获得过三年的国家奖学金，今年以直博的名额来清华继续攻读我的学业。在从学渣逆袭的过程中，我总结了自己的学习方法，更适合那些本身学习能力一般的孩子，让他们从头理解问题，从而树立学习自信，最后成绩进步。

本人清华水利系直博，性格比较开朗，较有亲和力。 高中期间曾获2012年、2013年奥林匹克英语一等奖；2013年奥林匹克语文一等奖；2013年、2014年广西区化学竞赛二等奖；2014年广西区物理竞赛二等奖；市级、区级三好学生； 大学期间主要是学习本专业知识，为本系羽毛球队和足球队主力，现任系足球队队长，校足球队副队长。 希望能够在学习和运动方面，对学生有所帮助。

我是来自清华大学化学工程系的朱小钰，我在大一期间担任过一个辅导班的班主任，并对一个初升高的学生进行了为期一月的全科家教辅导，经验较为丰富。在大学期间，我担任过不同的社工岗位，开朗活泼，乐于助人，富有耐心，希望以后有机会与更多的学弟学妹交流，我们共同进步！

清华大学大四本科生，精密仪器系专业，高考704分，陕西省西安市状元。中考，陕西省西安市阎良区状元。 Te 教育经历  语文：127  数学：145  英语：137  理综：295 获得奖项 中国大学生物理竞赛 | 北京市物理协会 | 12/2017  一等奖 2016年8月 – 现在 | 测控技术与仪器 | 精密仪器系， 清华大学  Major GPA: 3.54/4.00 | 排名: 21/58 | 预计2020年6月毕业 | 工学学士 2017年8月– 现在 | 经济学学位 (双学位) | 经济管理学院，清华大学 已保研（清华大学精密仪器系硕士），还会在清华再呆3年 竞赛经历 全国中学生物理竞赛陕西省一等奖 全国大学生物理竞赛一等奖 授课经历 北京线下家教授课兼职数次 高考成绩  总分：704 清华大学新生创意大赛 | 清华大学团委 | 08/2016-10/2016  进入全校总决赛，并获得最具人气奖（唯一一个） 清华大学主题征文大赛 | 09/2017 to 09/2018  二等奖 精密仪器系足球赛 | 2017 to 2018  连续两年获得系联赛冠军 清华大学“水木信箱”项目总负责人 | 2017 to 2019 其他优势  大四课程较少，时间充裕  交流能力强，是“清华大学水木信箱志愿项目”的总负责人，交流协作能力极强  来自超级中学“西安高新第一中学”，构筑知识体系能力强，掌握中高考应试套路