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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,物理竞赛,大学高等数学
·物理能力:高中曾获北京市力学竞赛一等奖,全国应用物理知识竞赛北京市一等奖,全国中学生物理竞赛二等奖。大学基础物理课程100分,在任课老师的鼓励下,到物理系选修及自学了专业外的课程“电动力学”、“量子力学”、“统计力学”。毕业论文为量子力学相关问题。 ·数学能力:小学通过奥数比赛进入市重点中学学习6年。高中时期自学了高等数学。高考630分,其中数学145分。就读于首师大数学系基础数学方向,专业课水平优秀,本科四年中多次私下指导多位课业困难的同学,使其顺利通过数学分析、高等代数、抽象代数、数值分析、偏微分方程、微分几何、拓扑学、实变函数、理论力学等专业课程的考试。 ·英语流利:提前两年参加大学英语六级考试,成绩526分。熟练阅读英文数学、物理专业文献。初中两次北京市科技英语竞赛分别获一等奖与三等奖。
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在校研一学生 初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化
本人从本科开始就一直做家教,具有丰富的家教经验,尤其在数理化方面比较突出,是一个做事认真,不浮夸的人。
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在校研一学生 初中数理化,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二物理,高一高二化学
本人北工大研究生,擅长数理化,有过高中家教经验,耐心细致,责任心强,善归纳知识。有自己的学习方法,归纳总结知识的能力!能与学弟学妹很好的沟通!
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在校大四学生 初中数理化,大学高等数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学
曾获长沙市高中数学竞赛一等奖,长沙市高中物理竞赛二等奖,长沙市高中化学竞赛三等奖。大学期间获得优秀学生奖学金若干。
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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三物理
北师大本科在读,擅长数理。乐于分析学生成绩提升困难的原因,愿同学生一起学习进步。
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在校大四学生 小学全科,初一初二数学,初三数学
本人先为大四在校生,已保送中国人民大学,有辅导小学生的经验,初中数学十分优秀,中考149分,
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在校大四学生 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
我高中学习理科,高考数学149分。雅思成绩7分。在校期间多次参加教师素质大赛,其中一次获得二等奖,还有一次获得特等奖。有过四次家教经验。参与某公益机构的义务支教(周末、给小学生上课)。参与暑期实践,给初中生开设语文课程。有耐心,讲方法。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学
本人成绩优异,多次获得国家级、省市级以及校级奖励,且家教经验丰富,我会用实战经验授之以渔。
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在校研一学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学
本人现在是北京理工大学的一名工科研究生,比较擅长数学和英语,在升学考试中都取得了不错的成绩,在平时的学习中也比较喜欢学习英语和数学。
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在校大一学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,计算机基本操作,游泳潜水跳水,足球,篮球
实用
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在校研二学生 小学全科,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
本人有着扎实的数理化功底,学习过程中很注重学习方法的培养与知识点之间的总结,我也会尽我自己最大的努力把这些经验交给我的学生。
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在校大四学生 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三化学,精准普通话
耐心,细心,有过义务授课经历
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在校大一学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高考心理辅导
高中就读于河北衡水中学,有较好的学习方法,擅长数理化方面,在天津大学考入求是学部茅以升班,成绩优异
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在校大四学生 高中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理
本人高中成绩优异,参加数学竞赛获省二等奖,参加物理竞赛获省一等奖。大学成绩依然排在前列,获得多项奖学金,大学生物理竞赛一等奖,大学生数学建模大赛三等奖,目前已获得本校直博资格。具有家教的经验,曾辅导过高三以及初二的学生各一学期。性格开朗,成熟稳重,做事认真负责。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三英语,初一初二英语
有较强的责任心和耐心,吃苦耐劳,端正的工作态度,丰富的授课经验,准确把握学生薄弱环节,善于重点突破,全面发展;性格开朗活泼,善于与学生交流、谈心,能有效提高学生学习兴趣。