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在校研一学生 初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,初中数理化,高中数理化,物理竞赛
高中物理奥赛二等奖，本科在北京师范大学就读，北京大学研究生
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在校大四学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三物理
来自北大物理学院，由于是高考生非竞赛生，对于中高考的数理化脉络把握清晰，重视扎实基础，教学耐心。
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在校研二学生 高中生物,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高中全科
高中阶段的理科知识学习，根本目的在于常识体系的构建，以及科学思维的培养，习题仅仅是手段。我的教学会注重学习的过程，并结合自己多年大学生活的感悟。
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在校研一学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,中考心理辅导,高一高二物理,高三物理
北京大学物理学院凝聚态物理所硕士研究生，成绩优异、能力出众，数理功底扎实厚重，长期对基础科学的研究形成了自己对知识独特的理解。有丰富的教学经验，也曾于多所初高中学校举办关于学习方法培养的系列讲座。多次带领北大清华数十名学生在中学举办学习夏令营，能在基础知识学习以及学生学习方法培养上给与学生指导。 曾获荣誉： 第27届全国中学生物理竞赛复赛重庆赛区一等奖 2010年北京大学自主招生考试重庆市第一名 保送进入北京大学物理学院物理系 任北大—雅明项目北京高校负责人，致力于新教育模式的开发 以优异的成绩保送进入北京大学物理学院凝聚态物理研究所攻读硕士研究生
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,高三语文,初一初二语文,高一高二物理,高三物理
我擅长跟孩子沟通，善于交流。比较幽默风趣，能吸引孩子注意。擅长初高中物理和初高中语文，其他的也可以教。
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在校大二学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
我是高考大省湖北一名优秀毕业生，数学理综高考时均有很高的分数。2013年以657分的成绩考入北京大学。对初高中数理化的学习有着很深刻的理解。能从学生的角度出发，来帮助学生更好的理解与思维。本人有耐心，性格随和，易于与人交流。
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在校大二学生 小学全科,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高三物理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理
北京大学理科生，专业与数学、物理关系密切。高中时获全国数学联赛全国三等奖，以保送生考试安徽省第一名的成绩保送北京大学。初高中一直都在学习数学、物理竞赛，从初三开始有过数次家教经验，曾以私人身份长期辅导一亲戚家孩子数学物理，数学物理教学经验较为丰富。
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在校大四学生 初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高一高二数学,高三物理,高三数学,物理竞赛
全国中学生物理竞赛决赛二等奖。做事认真负责，性格单纯，热爱与学生交流沟通。曾辅导学生高一数学物理，讲授物理竞赛课程。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初三物理,初三化学,初中奥数,初三数学,高一高二物理,高三物理,大学高等数学,程序设计初级,物理竞赛
与孩子交流完全无障碍。从小学习优秀，尤其是物理数学化学成绩优秀。 2009年全国中学生物理竞赛省级和国家级一等奖获得者省级理论排名第二名，总成绩（包括实验）第四名；国家级理论排名第二名，总成绩（包括实验）第四名。入选国家亚洲物理竞赛代表队。 2010年入读北京大学。
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在校大二学生 高一高二英语,高一高二物理,高三英语,高三物理,高考心理辅导
本人刚刚结束高考进入北大医学部，在高中三年学习中成绩稳定，一直名列前茅，形成自己一套良好实用的学习方法。自毕业来，在家乡和北京有多次家教经验，擅长高中（尤其是高一高二）的物理与英语教学。物理着重从典型例题入手，串联知识点形成知识框架，理清学生思路。英语以完型与阅读的讲解为主要，辅以语法与写作，全面提升英语成绩。此外，身为刚结束高考的“过来人”，三年学习跋涉的苦与乐犹在心间，我愿意做为孩子的“知心大姐姐”，分享他们的心事，解决他们的困惑，为他们带去前行的勇气与自信。
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在校大二学生 高中数理化,高三数学,高三物理,高三化学,高一高二英语,高三语文
来自武汉的理科生，高考以全区第一名升入北大，学习物理以及工科方面的知识，高中时期拿过数学联赛国家级二等奖，物理竞赛国家级三等奖，英语习思六级二等奖。大学期间考过四级、六级。
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在校大二学生 高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
我是2013年考入北京大学的一个在校学生，学习刻苦，性格开朗，善于交流，有一年多的家教经历，先后辅导过北京、内蒙古、贵州的十余位学生，教学效果明显，成绩都有不同程度的提高。我的教学理念是踏踏实实学，稳扎稳打，针对平时考试以及高考来进行教学，从我这里不仅能学会做题，也要学会能在脱离我的情况下自主学习，实现长久发展。
