-
在校大四学生 高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高三语文,高三数学
首都师范大学的学生，大四，专业历史。高考成绩优秀，总结有自己的授课方法，讲课有重点和针对性，效率高，能在短时间内提高学生成绩。同时，我语言表达能力突出，曾获过演讲比赛一等奖，能够将复杂的内容通俗易懂化。另外，有耐心、责任感，。在读期间，曾有多次支教经验，善于与学生沟通。 授课经验丰富，有教授高中英语、高中文综、【包括历史、地理、政治】还有高中数学的经验。通过我的讲解，学生巩固了基础知识，并且掌握了学习方法，最终都在高考中取得优异成绩。
-
在校研二学生 初中全科,初中数理化,初三语文,初三化学,高中生物,高一高二语文,高三语文,小学全科
首师大本科生物师范专业，有教育实习经历，后继续在本校读研。北京户籍，出身于教师家庭，性格大方温和，认真诚实，因为讲话比较有趣，所以和学生沟通互动良好。本身不是天才型，所以不存在某课特别强，某科特别弱，学习成绩一直不错也是靠自己总结的方法。09年高考也是抱着轻松愉悦的心情，成绩和预期相同。所以对心态调整也有些自己的看法。希望分享自己的一些方法和心得。为学为师，共同进步。
-
在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治,高三英语,高三数学
本人是首都师范大学中文系大二在校生，高考以较高分数考入首都师范大学中文系，在学习中针对每科分别总结了相关有针对性的学习方法，使学习高效,而且无论是对于知识的熟悉程度还是对北京中高考的考试风格都十分了解，针对北京文科生的辅导,再加上全程经历了中高考也在心理上可以更贴近备考同学的感受.可提出学习方法上的指导和心态上的疏导，文综 语文 英语均是我的强项, 文综高考分数246语文124数学123英语134，我认为家教除了给予孩子知识方面辅导外，更重要的是指出其学习方法上的缺陷与漏洞，帮他们培养出良好的方法,这样才能事半功倍. 希望叔叔阿姨可以信任我.
