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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,高三物理
小学至高中成绩一直很优秀,在理科和英语方面比较擅长,高中在北京市161中学成绩拔尖,高考成绩高一本线103分,热情开朗,经常给同学讲题。
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在校大三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
我是从安徽考进首都师范大学数学系大三的一名学生,高考理综考了271分,居全校第二。我从大一就开始接触家教,主要辅导初中数学、物理和英语,其中数学是我的强项。今年刚辅导完一个参加中考的学生,其总分考了526分,物理考了94分,数学考了116分。这两门科都是由本人辅导。我的教学理念是将知识与实际相结合,讲题型归类,减少题海战术的痛苦。
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数学物理等理科成绩优秀,中高考数学分数均为区前三。思路快,能够给学生讲的很明白。
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生物师范专业学生,具备家教老师的基本素质,耐心负责,从大一起一直从事家教工作,对于小学初中的大部分科目讲授比较有能力,教授过的学生学业水平也有很大提高,如果信任,可以长期辅导,假期期间也可以帮家长照顾孩子,在很多地方做志愿者,闲下来就希望能找家教做一下。
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在校大二学生 小学数学,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物
理科思维强,数理化生物成绩优异,善于与人交流,责任感强
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在校大三学生 小学全科,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初三英语,初中数理化
责任感强,容易相处。师范专业,教育教学技巧丰富,两年家教辅导经验。专门辅导初中英语,数学理综。所带学生成绩在短时间内均有所提升。深受家长和学生的喜爱。会根据学生具体情况制定个性化教学方案。
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在校研二学生 初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初中奥数,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二数学
本人是首都师范大学在校研究生,善于把书本知识与现实生活相联系,使学生更直观的理解题目,印象也会更深刻,懂得切入点在哪。
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我是首都师范大学物理系师范生,作为师范生,是未来从事教育的专业人员,可以更好的和学生交流,对学生有更大帮助。
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1.本人现在首都师范大学物理系科学技术史专业就读研究生,大学及假期时当过多次家教老师,教授过初高中物理、初高中化学,所教学生均有不同程度的提高。 2.本人现任物理系研究生会主席,沟通能力强,能与学生一起完成既定学习任务,并使学生的学习兴趣与能力有所提高。
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本身性格热爱教育,从大一久家教,家教经验丰富
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在校大二学生 初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二数学,高一高二物理
我是首师大物理系在校大二学生,中学时理科成绩优异,擅长物理,数学学科。有耐心。
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在校大二学生 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
从小就喜欢理科,在初高中数理化各科竞赛中都取得了优异的成绩,待人真诚,教学耐心,有两年的家教经验,熟悉初高中数理化教学,一定努力带好学生。有耐心,性格温和,有责任心!在家教过程中多次得到家长的肯定,并且自己在此过程中也有些心得和体会。我认为每教一个学生,首先需要衡量学生的大致水平。对于学困生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要巩固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,让学生在稳中有所提高;对于尖子生,要想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平时给他们出一些难题。其次要看这个学生是否能较长时间的注意力集中。如果不是,那么就要把知识分小块些,加上有趣味的例子。如果是,就能讲的系统些。再次善于跟学生沟通,了解学生,因为好的沟通是成功的一半。
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我是一个在校的研一学生,性格活泼开朗,待人诚恳,工作认真负责,有责任心。曾辅导过小学五、六年级,初一至高一的学生。有丰富的辅导经验,拥有耐心和引导学生学习的能力。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二数学,高三数学
做过四年家教,初中带班老师,针对不同学生,制定学习方法。
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在校研一学生 小学奥数,小学数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,高中数理化,高一高二物理,初中生物,初三化学,高一高二化学
我本人数理化专业比较好,思维比较清晰,可以辅导学生数理化三科。