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研三 小学全科,高一数学,高一化学,高中生物,初中全科,初中,
辅导过多名学生，高三学生 初中生和小学生，经验比较丰富。 现在辅导学生都是根据学生的特点，因人而异，用适合学生的方法辅导。工作态度严谨，认真负责。
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本科二年级 小学全科,高中全科,初三数理化,初中全科,
本人为首都师范大学物理系物理学师范生，理科较强，多次获得专业奖学金。本人的优势是擅于与学生沟通交流，擅于观察学生的思维习惯并且擅于根据学生特点来确定教学方法！除此之外，开朗的性格以及扎实负责任的教学在此前的教学经历中得到家长以及学生的好评，深受学生的喜爱！我的教学目标是：全力以赴，让学生在学习知识的同时感受到学习过程中的快乐！
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研二 无要求,小学全科,小学数学,小学奥数,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,初中全科,篮球,
小学初中高中基础知识扎实，拥有高效的学习方法，高考成绩名列河北省全省前四百名。注重教授学习方法解题思路，指导学生学会学习。
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本科三年级 小学全科,初中全科,
大学绩点3.0 乐于沟通交流。高考数学137
，逻辑思维能力较强。四级已过，ACCA已过五门。
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本科二年级 高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初中全科,初中,
擅长理综教学 主要方式是通过对基础知识的理解和逻辑的锻炼达到真正理解题目的目的 拒绝题海战术 高中时期也很少做题 理解万岁 爱读文学小说
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本科二年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,程序设计初级,程序设计高级,大学高等数学,初中,
北京大学公共卫生学院本科生，计算机科学与技术双学位，曾获得数学希望杯金牌，数学物理计算机竞赛省二三等奖，高考数学常年稳定145以上。曾在高中代老师试教数理化，对于考试有独到解题思路和方法，从命题者角度点拨思路。
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研二 小学全科,初中全科,初中,
本人小学中学基础扎实，大学，研究生期间多次获得奖学金，四六级已通过，普通话等级一乙，比较开朗，乐意交流，有耐心，能够细心指导孩子学习
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本科三年级 小学全科,高一化学,高二化学,高三化学,初中全科,
石油大学年级排名前3，课程平均分93+，对化学有独到的理解，初中小学其他科目亦可。工作认真负责，有耐心。
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本科一年级 小学全科,高中全科,初中全科,
北京大学生
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本科三年级 小学全科,高一高二数理化,高三数理化,初三数理化,初中全科,计算机基本操作,
有责任心，有良好的学习方法和经验，高考成绩斐然，曾教授过小学，初中，高中学生，均取得很大的进步
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本科三年级 小学全科,小学奥数,高一数学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中理综,初三数理化,初中全科,
我毕业于广东省新会一中，性格开朗有耐心，做家教很有经验，从小学习奥数，热爱数学，初中一向是班级第一，特别是数学期末考试常年满分，中考数学146分，生物地理满分，英语139分，语文120分，高中数学依旧保持前列，高中生物常年接近满分，高考数学140分，曾教过初中高中数学，学生做题的思维很快有了进步，成绩也自然而然的提升，我相信我的教学方法能带给孩子学习兴趣和学习效率！
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研二 小学全科,初中全科,
性格温和，易于相处，能够与学生之间形成亦师亦友的优良关系。
学科知识稳固，教课时更注重讲解思路，解题方法。
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研一 小学全科,高一数学,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,初中全科,
本科毕业于辽宁师范大学化学系，寒暑假多次开辅导班，主要辅导小学生语数英，初中生数理化英，高中生数学和化学，在校期间做过初中数学一对一家教，去过托管带过小学生英语音标，这个暑假在补习机构带的高中数学，每个班50人左右，有快中慢三个班，本人教学经验丰富，深受学生们和领导的喜欢。另外家中有小学生和初中生高中生，经常会给他们做一些辅导。英语四级，英语六级均通过，大学期间多次获得国家励志奖学金，成绩专业前三名
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高一物理,高一化学,高一语文,高一英语,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,初中全科,
本科就读于北京化工大学，保研至北京化工大学，目前研一在读。
优势：
1.学习能力较好，掌握系统的学习方法，能够帮助学生制定系统的学习方法，养成良好的学习习惯。
2.表达能力较好，能够与学生较好的沟通，并且使学生能够理解。
3.对学生要求严格，同时关注学生的进步，积极鼓励。
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本科二年级 高一语文,高二语文,高三语文,高一高二文综,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中文综,初中全科,
我是一名来自于北京语言大学国际金融专业的大二学生，英语课程与本校英语专业一样，所以语言基础扎实。2017年高考在安徽语文可以占全省前十名，英语130，文综方面以历史政治较为擅长，曾经系统地读过斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，白寿彝的《中国通史》以及汤恩比的《历史研究》。
教学方法较为耐心，主要想教授孩子学习方法，用自己的经历经验，希望孩子成绩进步！
