我是北京交通大学在读的大三学生，授课科目是中小学数学，以及小学奥数。我曾在大学获得多类学习优秀奖学金，中小学的时候也是一名妥妥的学霸，大学时曾经做过线上线下的一对一家教兼职，授课总时长大于100小时，有丰富的家教经验。我的教学风格比较温和耐心，严谨细致，面对不同的孩子我也可以幽默风趣。我力求在教学过程中的高效务实，以最简单明了的方式让孩子学到更多知识。

就读于北京交通大学，擅长英语数学，高考英语135，数学133，理综273，雅思6.0，富有耐心，擅长交流

本人女生，是北京交通大学生物化学与分子生物学专业的研究生，家教经验非常丰富，从大一就开始做家教，耐心负责，因为教的不错，经常有连续交一两年的。交过的孩子非常多，小学到高中均有，所以一直对课本都非常熟悉。教授的科目一般都是理科，高二以下数学物理化学生物均能搞定，从小英语就不错，英语高考136，考研英语76。 从小学习小提琴，有十年，已经过了小提琴十级，本科开始带一些初级的孩子小提琴，费用方面可以便宜些。 有需要的家长可以联系我，最好是海定区离我们学校近一些

我是北京交通大学计算机专业本科生，有责任心，表达能力强，性格开朗，学习成绩优秀，对工作认真负责。

本科期间获得国家奖学金、河北省三好学生、河北省优秀毕业生；研一期间获得校三好学生，一直担任辅导员兼职助理和校研会副主席。现在研二有充分的空闲时间辅导学生，可接受网上辅导，也可上门一对一

本人非常擅长数学，曾获全国高中数学联赛二等奖，物理化学很强

我叫邹飞，一个来自大山里的大男孩。我的家乡在祖国的西南边陲——七彩云南，那是一个无比美丽的地方。 从小生长在大山的我，从大山的巍峨之中学到了坚韧不拔的精神，无论做什么事都会坚持到底，绝不放弃，我想也正是凭着这股子韧劲，我在2016年的高考中以609分的高考分数被北京交通大学录取，现在在北京交通大学计算机学院就读计算机科学与技术专业。当然来自农村的我不止有农民般的淳朴，也是一个待人随和，处事认真的人。时刻以“与人为善，与事较真;创立自我，追求无我”勉励自己。

我是北京交通大学研究生二年级的学生。大学期间做过四份家教，孩子的成绩都有了很大的提升。这个暑假在广州的时候每天做四份家教，分别是高一，初二，初一和五年级的学生，通过我的辅导他们都有很大的收获。下面说一下被本科期间的四个孩子的情况。 辅导一位初一学生的英语和理综，一直做了三年，最后考上了重点高中。这个孩子比较调皮，平时只有爷爷奶奶管，所以刚开始学习成绩特别差，而且不懂得人情世故，随口顶撞爷爷奶奶。在平时的教学中我不但教他学习方法，还教他怎么孝顺长辈，慢慢地这个孩子的态度转变了，而且变得特别听话。后来我给他制定了详细的学习计划，该计划不但有效而且充满趣味。最后陪伴了三年后，他考入了重点高中。我觉得这样的感觉很好。 辅导一位初一的女孩子的数学。这个女孩子是比较听话的那种类型。平时很文静的一个女孩。她的数学成绩整体上没有什么大的问题，丢分基本上是难题部分。所以我做家教的重点就放在了难题的训练上。一直带她到我毕业，那会她基本上难题都能不丢分了，我走的那次期末考了118分，120的总分。辅导一名高二的女孩子。该女孩子的数学基础特别差，很多基础性的东西都不知道，考试名次也在倒数。针对她的情况，我决定先抓课本基础，然后再通过做基础题弥补不足。通过努力，最终该女孩在我毕业之前数学成绩能及格。我相信如果我还能继续教一段时间，她会越来越好的，加油。希望家长和孩子鉴定我。

初高中理科都可以教，本人喜欢读书，热爱钻研

来自高考竞争激烈的湖北省，擅长总结各科的重点以及规律，分析应对不同类型试题的的方法

擅长数学，物理以及英语。曾获北京交通大学数学竞赛一等奖，北京市大学生数学竞赛三等奖。英语四级671分，六级609分。高中阶段曾在市级英语演讲比赛中获奖。

本人于2012年毕业于密云二中，高考成绩还算理想，超出该年高考的一本分数线105分，现就读于重点大学 211院校 北京交通大学软件工程专业。有这方面的经验。从高中毕业的暑假开始，一直从事家教工作。我认为我的优点是比较善于与学生沟通，由于也没大他们几岁，能和他们相处的很好，所以讲题的氛围也比较融洽，同学们比较容易接受我。表达能力也比较好，能很快的给同学讲出一些知识点的关键的地方。对基础知识点的理解比较深刻，能够帮助同学们更好的理解和记住这些知识点。

比较喜欢数学语文科目，有自己独特的方法教育学生

亲和力强，教学方法易于接受，，就读于全国百强高中的理科实验班，曾获全国高中生数学竞赛二等奖，生物竞赛三等奖，2008-2010年全国高中生英语竞赛二等奖。在高考结束后曾做过一个假期的家教，教授高三学生的数学、语文、英语和生物，所带学生反映好，成绩有明显提升。

本人性格温和，有耐心，有责任心。现就读于北京化工大学材料学院研究生一年级，课余时间宽裕，希望能找到一份合适的家教工作。 我将为提高孩子的学习成绩付出最大努力。