我是北京工业大学数学专业研一学生，本科曾带过初一初二初三以及小学五六年级全科家教，有一定家教经验，有耐心有责任心，做事有条理，逻辑性强，辅导注重学习技巧，受到了家长及辅导机构的充分认可，英语六级水平，高数线性代数本科期间均为满分，研究生继续学习数学专业，擅长数学科目辅导，希望得到您的认可

带过5.6年级三年

耐心有亲和力，对学生负责，谦虚引导学生激发学习兴趣。曾带过三次家教，学生成绩提升明显。在校期间拿过多次奖学金，国家奖学金，国家励志奖学金等。

本人本科来自山东优秀一本学校山东科技大学，学习成绩名列前茅，曾多次获得一等奖学金。研一期间，在北京朝阳区辅导过初一和初二数学和物理，本科期间，曾辅导过初三毕业生的数学和物理科目两个月，指导复习高一和高二数学。另外，本人性格开朗，有耐心。

我高中化学曾经荣获山西省赛区一等奖，大学本科获得六次一等奖学金，三好学生，优秀共青团员，国家励志奖学金，还有计算机二级证书，中考物理化学满分，中考数学满分120分，考试成绩117分，中考英语满分120，考试成绩116分。高考数学140分（满分150分），高考总分610，物理82分（满分110）生物83（满分90分）高考英语118分（满分150分）高考化学94分 （满分100分）考研考的目标院校是北京大学，有机化学满分150，得分140分，初中化学物理满分，然后我对于中学数学和化学有着自己独特方法，也十分耐心，乐观开朗，善于引导学生，同时英语在阅读方面有着自己独特技巧，曾今大学带过高三化学，从班级20几名最后高考化学95分，同时英语，数学也帮助他提高了20分左右。英语四级529 英语六级509-优秀共青团员，三好学生，六次校一等奖学金，国家励志奖学金俩次，国家奖学金一次，高三化学全国化学竞赛一等奖，计算机二级证书，高中化学教师资格证 2015年11月，太原市迎泽区高三化学，期终学员行全班26名升到全班第三。 2017年6月，尖草坪区初三化学，从一开始班级37名最后中考化学满分。 2017年12月，迎泽区高一数学，期末考试数学班级唯一一个98分。 2018年四月，小店区高二数学，期中考试数学由班级15名上升到全校前10

本人乐观开朗，沉稳踏实，初中期间成绩优异，在班级没有低于第五名且多次第一。研一在整个学院学习第三，并获得优秀研究生的荣誉！ 有着多年的家教经验，对于初中数学有自己的辅导方法，之前带过初一和初二学生数学，数学成绩有了明显的进步！ 若您选择我，我希望以踏实的态度，独特的辅导方法，给您的孩子带来学习上的进步！

本人性格开朗，有多年教学经验，讲课幽默风趣，善长解决学生学习中遇到的问题，对重点、难点、易混点掌握熟练,授课时能让学生对知识有整体把握，让学生很快能牢固掌握重点、难点、易混点。很多不爱学习的学生通过我的耐心讲解及引导后都喜欢学习了，通过一段时间对辅导，学生能主导思考，解决问题。

擅长初中数理化，对其有自己的理解。中考数学115，理化满分

本人高中时期数学成绩优异，数次大型考试考取全校第一，曾获浙江省数学竞赛一等奖，有丰富的家教经验。

您好，我是徐琮坤，北京工业大学的大二学生。 学业方面：我是京外生源，四川人，高中就读于我们当地的省级重点高中实验班，大学就读于北京市直属211院校:北京工业大学。我有足够的能力教授初小学的理科，作为理科生，我高中的成绩一直保持在全校的前10％，有一套手写的笔记。 经验方面，我2017高考结束后，我辅导过一个高二的学弟，帮助其在后来的一诊理科分数提高了近30分。另外，整个大一上学期期间，作为助教协助老师给孩子们开展课外活动实践课，有足够的经验和孩子沟通和交流。 性格上，我热情开朗，喜欢孩子，待人和善，有足够耐心且善于与人沟通交往，相信我是家长和孩子们对于家教的很好选择。

我本科的专业是数学与应用数学，数学功底扎实，逻辑性强。大学过了4，6级，考研英语80多分，英语口语发音标准，能良好地用英语进行交流对话。研究生是在北京工业大学学的计算机技术，研一平时课余时间较多，有充足的时间进行家教辅导。我这个人比较负责任，有耐心，表达能力比较强。要是您选择我为您的孩子辅导功课，我一定竭尽所能，认真辅导，负责到底。

严谨踏实，诚实认真

我是一名北京工业大学在校学习的研究生，信息与通信工程专业，本科也是在北京工业大学就读。高中三年一直获得学习优秀一等奖，高考成绩县级第十，大学四年每年都获得了校级的学习优秀奖，国家励志奖学金，语言能力优秀，大学期间通过了英语四六级，对韩语也有一定的基础。本人性格开朗，做事认真刻苦，善于思考，喜欢挑战，喜欢钻研，乐于助人，爱好唱歌，喜欢看一些成长励志的书籍，对席慕蓉等现代诗集散文集很感兴趣。

本人大一在校理科生，数学成绩优异

今年已第一名的成绩被北京工业大学研究生动力工程及工程热物理专业录取。本科曾有两年家教经验，主要辅导物理、数学。本人认真负责，教学严谨有序，在教学中擅于发现学生的优势，因材施教；对待学生有耐心，责任心强。