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在校大三学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二物理,高一高二化学,
初中以班里第一考入北京汇文中学理科实验班，喜好建筑学，高考高分考入北京建筑大学，英语4，6级一次轻松通过，在大学担任学院级英语
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在校大四学生 小学数学,初中数理化,初中地理,初中政治,初三化学,初一初二化学,初一初二数学,高一高二化学,游泳潜水跳水,
高中通过化学竞赛保送至北航，化学算是专长，其他的也可以辅导。特长，葫芦丝，三弦。
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在校研一学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
初中三次数学竞赛省一等奖；初中物理国家级二等奖；初中英语国家级一等奖；高中数学物理省二等奖。
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在校研二学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,
本人主修物理，理科知识全面扎实，能很好的和学生交流沟通。初中时以优异的成绩考入省级重点中学，高考时一全班第一考入西北大学物理学基地班专业（高出一本线56分），大学期间得过奖学金，放弃学校保研，自行考研，最终以优异成绩考入北工大激光院。
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在校大一学生 高三化学,高一高二化学,高一高二物理,高一高二语文,高中生物,高三物理,高三数学,高三语文,高一高二数学,初三化学,初三物理,初一初二化学,初一初二物理,初中历史,初中地理,初中生物,
1，初中，高中生物化学物理语文知识基础扎实，有自己的一套学习方法。 2，有一定的辅导同学的经验。 3，有责热心，善于沟通。 4，兴趣爱好广泛，乒乓球，羽毛球，篮球都喜欢。 5，讲课条理清晰，目的性明确。 6，守时不迟到。
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,高一高二物理,高一高二化学,高一高二数学,
我是交通运输学院大三的学生，理科较强，思维逻辑性比较高。初中高中的时候都参加过理科竞赛，取得很好名次。本人比较细心，教学的时候善于拓展，介绍学习经验。高考成绩为627分。
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在校研一学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
我是一个乐观开朗，踏实认真的同学，有过3年的家教经验，有亲和力，待人诚恳友善。 性格阳光开朗，擅长理科，喜欢初高中的学生交流。
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在校研一学生 小学全科,初中全科,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,
初高中基础扎实 思维活跃 谈吐风趣
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在校大四学生 初中数理化,初中地理,初中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,书法,初一初二化学,初一初二物理,小学全科,小学数学,
高中拿到过数学希望杯金奖，物理、化学全国竞赛三等奖； 大四前曾教过初二数学，高一数学物理； 现在时间充裕，将有更多的时间精力投入教学； 软笔书法小学三年级起学习到高中，爱好至今。
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在校研一学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高一高二物理,
稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳，在校获得多项奖学金
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在校研二学生 小学数学,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,
我是北京化工大学的一名研究生，特别擅长数理化。本科时获得过国家励志奖学金一次，学校三等奖学金三次。有过二年的家教经验，对学生的学习方式有一定的了解。乐于和学生分享学习乐趣……
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在校研二学生 小学全科,初中数理化,高中数理化,高中生物,初一初二英语,初三英语,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,高一高二英语,
本科时教过小学奥数和英语，学生成绩提升很大，研一时教过初中英语，有丰富的家教经验，能够根据学生的实际情况来教学，有耐心，有责任心，知道学生的学习心理，能使学生热爱上学习，成绩自然就能提高了
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在校大四学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,初三物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高三英语,
个人对数理化，较为擅长，熟知数理化，热衷于高考复习。有家教经验，乐于与人交流学习。英语方面，语法较为擅长。个人高中复读3年（河南应届2007年高考，超本一10分）。地质大学学习期间，大三获“国家奖学金”，以专业(8/116)名成绩，保研本校：矿产普查与勘探。
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在校大一学生 高中数理化,高三物理,高三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二英语,高一高二化学,
擅长高中数理化和英语，曾获得全国物理竞赛二等奖，全国化学竞赛二等奖，全国英语竞赛一等奖。性格开朗活泼，会玩各种棋类益智游戏。
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在职高中教师 高一高二化学,高三化学,
北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，高中化学学科带头人，多次参加海淀区高三期中期末、一模二模命题工作。在二十年的教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：氧化还原反应无不体现守恒思想，紧紧抓住化合价变化幅度这根主线就能以不变应万变；离子反应就是微观思想，即离子间的重新组合，而不去考虑物质间的反应.化学计算题的核心思想就是建立两个量的关系，即已知量和未知量的关系，列比例求解即可，1次课就可大彻大悟。
