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数理化,本科二年级 小学数学,高一数理化,高二数理化,高二数学,高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二化学,高一化学,高二化学,高三化学,高中理综,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初中数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中化学,初中,
我是一名来自广西的清华学生,现在在读大二,因想自己赚取一些生活费,并想锻炼自己,就想来做一下家教。自己对于数理化有比较好的理解能力,在高考时理综拿到了283分,市里的最高分。自己也曾经参加过数理化生的竞赛,其中化学竞赛拿到过全国决赛银牌的名次。在高中时期及高中毕业后,多次回到母校讲授学习经验,并组织了回高中母校传授经验的“情系母校”活动,在外面也曾给亲戚儿女补课。
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化学,博士 小学全科,小学数学,高一化学,高二化学,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初中化学,化学竞赛,英语四级,英语六级,
上提升课程成绩经验丰富,有自己独到的教学方法,学习效率高
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生物,本科一年级 小学数学,小学英语,高中生物,高一高二化学,高三化学,高一化学,
来自北京,国际关系学院大一学生。因为刚刚经历过高考,对高中知识与重点非常熟悉,生物和化学是高中时最擅长的科目,成绩也很好,希望可以帮助到更多学弟学妹。
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高等数学,博士 小学全科,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,初中全科,大学高等数学,计算机基本操作,计算机应用初级,程序设计初级,数学竞赛,
清华大学在读博士研究生。学习成绩优异,曾获得国家奖学金,河北省省级三好学生;创新能力较强,参加全国大学生数学建模竞赛,获得全国一等奖,参加国际数学建模竞赛,获得国际二等奖;本科毕业获得优秀毕业生标兵,于2014年免试保送清华大学攻读博士学位至今。本人对于学习方法有较多的思考,而且组织过辅导班,注意知识深入浅出,擅长启发孩子思考!个人喜欢数学物理以及程序初步,对大学数学课程(高等数学、概率论、线性代数,统计初步,大学物理)也有多次辅导经验!
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在校大三学生 初三物理,初三化学,初三数学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
本人系清华大学工程物理系,本科大三学生。我是理科生出身,高考时理科综合满分,在数学方面比较擅长。
本人性格开朗阳光,在学校心理协会担任骨干,善于与人沟通交流,知道一定交谈技巧,能够对辅导学生进行学习心理状态调节及考试心理
培养,以便辅导学生更好地面对以后学习。
本人教学经验并不丰富,仅辅导过家长几位同事的孩子(初三),但我认为经验是可以逐步积累的。我并不是一个像字典一样渊博的人,我
在辅导的时候也以教学生思想方法为主,因为我相信“授之以鱼不如授之以渔”,思想方法才是在日后生活学习中都适用的财富。欢迎各位学
生家长选择我。
曾在大一、大二、大三连续三年辅导初高中学生,效果很好。
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
我是一名首都师范大学初等教育学院数学方向的学生,我是学教育和数学的,所以我擅长数学。除数学外,我还擅长化学和生物,这两科是我高中最好的科目,做题也比较有方法,高三时经常考80分和70分以上(满分分别为100和80)。我的英语和语文成绩也还不错。我擅长学习,而且学习和做题都比较有方法的,比较喜欢用自己的方法来应对各种各样棘手的题目。我高中时担任班长和数学课代表的职务,这让我变得更加乐观开朗,我的朋友们有心理问题都会找我聊天,我也乐于为他们排忧解难,我也计划在大学期间考下心理咨询师的证书。所以我一定会和您的孩子建立很好的友谊,并且我也希望帮助他们成长,我之所以选择教育专业就是因为我觉得能够帮助到他们是非常幸福的事情。
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在校大一学生 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中,
现就读于清华大学航天航空学院,硕士研究生一年级。本科毕业于清华大学,在学期间两次获得学业优秀奖学金。在学习上我一直遵循孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的教诲,兼顾思考和巩固记忆。我不赞成那种不问缘由的记忆式学习,因为那样只是消耗脑力而没有提高脑力。经常思考每一个知识的产生和形成过程以及知识点之间的联系,可以帮助我们把知识串联起来,形成一个严密的逻辑框架体系,这样记忆与复习也会变得轻松一些。这就是我倡导的学习方法。
另外我相信学习也是一个发明创造的过程。在学习的过程中总结自己的思维方式、自己的学习笔记和培养自己的学习习惯本身就是一个创造美的过程。高中时我在上课、做题以及思考的过程中总结了一些自己的笔记,每次看这些我都觉得特别快乐,因为这有可能就是你的原创,是别人所没有的东西,所以我想这也就是学习的快乐吧。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高中体育,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,初中全科,钢琴,电子琴,民族舞,拉丁舞,国标舞,健美操,广场舞,啦啦队舞,集体舞,托福,雅思,GRE,英语四级,英语六级,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,精准普通话,卡拉OK歌咏,民族舞,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,计算机应用初级,图像处理软件,程序设计初级,中国武术,滑雪滑冰旱冰,游泳潜水跳水,乒乓球,羽毛球,排球,数学竞赛,化学竞赛,物理竞赛,摄影,
毕业于山西省重点高中,以优异的成绩进去北京信息科技大学学习,尤其擅长数理化英,高三及大一暑假曾从事家教工作经验丰富,善于抓住学生心理,因材施教,所带学生均取的较大的进步。
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研一 小学语文,小学数学,小学英语,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,中考心理辅导,英语四级,英语六级,
本人现为清华大学直博生一年级,为化工专业,化学、生物知识基础扎实;本科期间辅修英语双学位,英语四六级及专业四级均一次性通过,撰写多篇SCI英文论文,英语应用能力较强。
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本科二年级 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三化学,初中生物,高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,计算机应用初级,
山东高中理科毕业生,有扎实的数理化基础,曾获山东省数学竞赛一等奖,全国中学生生物竞赛二等奖等,性格开朗活泼,热情细心,有责任心,工作踏实认真。
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本科一年级 小学语文,小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中政治,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,英语四级,初级西班牙语,计算机应用初级,
余杭,于北京语言大学王牌专业汉语国际教育就读本科大一 ,高中为理科生,成绩在班级前三,目前成绩在汉教一班前五,高二有过一学年家教经验,评价良好
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本科二年级 小学数学,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,
我是来自清华大学化学工程系的朱小钰,我在大一期间担任过一个辅导班的班主任,并对一个初升高的学生进行了为期一月的全科家教辅导,经验较为丰富。在大学期间,我担任过不同的社工岗位,开朗活泼,乐于助人,富有耐心,希望以后有机会与更多的学弟学妹交流,我们共同进步!
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本科一年级 高一数学,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,化学竞赛,
本人现就读于清华化工系,大四学生,已直博至化学系,性格开朗,善于与学生沟通,高中毕业于长沙长郡中学,主攻化学竞赛,2016年全国初赛卷95.5(满分一百),进入湖南省代表队,全国决赛排名全国第二,入选国家集训队并保送清华。
我的知识和技能可以给化学竞赛生带来很大的帮助,也能帮助高考生解决高中化学中的疑难问题。我的数学功底也很扎实,辅导初中数学物理均没有问题。
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数理化,研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数理化,高二数理化,高一高二数学,高一数学,高二数学,高一高二物理,高一物理,高二物理,高一高二化学,高一化学,高二化学,高三化学,高考心理辅导,初中全科,
目前为清华大学研一,功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。授课思路清晰,条理性强,并注重学生思维的发散性;因材施教,根据每个孩子的特点有针对性地展开教学;具有很强的责任心和耐心,亲和力强;善于运用多种教学方式,培养学生学习数学的兴趣。