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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中政治,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,卡通画,
首都经济贸易大学。性格外向活泼，能和孩子做朋友。
细心负责，为孩子的学习做充分的准备。
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本科一年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,卡通画,
现就读于中国人民大学法学专业，高中是理科生，即文理皆可教授，擅长中学英语和语文，高考英语146（满分150），性格外向开朗，交际圈较广，擅长心理辅导工作。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,
湖北2018年高考英语139/150，数学137/150，有过家教经验，喜欢小朋友，2019.7月-2019.12月 作为家教辅导一名初中生英语，负责帮助其完成作业以及知识点的拓展，并根据学生的学习能力制定属于他自己的学习计划，一学期后帮助他提升英语成绩30+。对教学的理解:
对于成绩不好的同学,我认为他们大多都对成绩不好的那一个科目有种畏惧感，而且深埋在心中，并不是每个人都能察觉的到。我认为针对这类同学就是要帮助他们克服畏惧感，并且要循序渐进，不然可能会适得其反。.
对于成绩中等的同学,我以为老师需要做的是在帮助他们巩固学科基础,培养学科兴趣，这样这类同学才更有可能突破。
对于成绩较好的同学,我认为老师能做的是帮他们拓展更多的学科知识,延伸他们对学习的兴趣!
如果我的热情与能力能够对你们有所帮助，那我已经准备好将我的热情付诸于我的工作中!
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一物理,高二物理,高三物理,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中全科,初中全科,钢琴,初中,
高中时期曾获英语创新作文大赛全国一等奖，
大学获大学生英语竞赛全国二等奖，四六级优秀，雅思初试6.5，听力8分，阅读7.5分，
刚结束为期4个月的加拿大游学项目，基础性英文良好，
钢琴十级，
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本科四年级 初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,笛子,雅思,
文科生，英语系本科
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本科四年级 小学全科,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
1.个人基本信息：
姓名:赵雨欣
年龄：21
性别：女
学校：北京第二外国语学院
年级：大四
专业：英语
籍贯：中国
高考成绩：565
2. 英语或其他等级资格证书：
英语专四：良好
BEC：中级
普通话证书：一乙
3. 教学经历：
培训机构课：东方金字塔儿童潜能培训学校
教授对象：初中生英语
教授时间：三个月（201706-201709）
培训机构课：北京贝蒂阳光
教授对象：小学生英语
教授时间：一年（2018-2019）
上门家教-教授对象：幼小衔接全科、小学全科、小初衔接全科
教授时间：一年（2019-2020）
4. 教学心得成果：
幼小衔接的教学偏重于培养学习习惯＋学习兴趣；
小学生已经有了一定的学习习惯学习能力，但专注力差，贪玩相比较幼小更不好管控。所以对待小学生要侧重于引导良好地学习习惯，培养孩子独立完成学习计划以及学习内容的习惯，在学生完成后再进行学习内容的纠错和讲解。
初中生自主能力比较强，独立人格基本建立，需要更多地是朋友地相互交流相互学习，所以对于初中生的教学要偏向于朋友的疏导，尽量不要像学校老师一样“一把控 ”。要有商量有交流的学习，这样能更有效地提升学习兴趣与效率。
5. 个人自我评价：
家教经验较丰富，语言能力良好，喜欢孩子，性格温柔 ；勤奋好学，吃苦耐劳，诚实守信。、
6. 联系方式：18210866191
手机（同微信）：Maxxxxxxxxxxx999
邮箱：zhaoyuxin0064@163.com
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本科二年级 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,
wu
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本科二年级 高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中,
我是一个很认真的人。来自首都师范大学汉语言文学师范专业。以后出来就是教师啦！家里人几乎都是教师，我耳濡目染，对教师肃然起敬。我希望及时是家教，也能让学生有所提升，考上更好的学校。
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本科一年级 小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
我是北京语言大学英语专业的大二学生，高中是理科生理综成绩比较好，现在专攻英语，有一定的专业实力
性格开朗能和小孩交流，该严格时会严格，力求成绩提高
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本科三年级 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,中考心理辅导,爵士舞,韩舞,PET,托福,英语四级,英语六级,高级英语口语,高级剑桥英语,精准英语语音,
王靖潼，北京外国语大学英语学院翻译方向大三学生，大一专业课成绩英语学院第12名，大二综评翻译系第四名，托福成绩107分，大三上学期交换于加拿大英属哥伦比亚大学学习。从初中开始便就读于外国语类院校，2017年自济南外国语学校保送至北京外国语大学。大一获北京外国语大学二等奖学金及校三好学生称号，大二获北京外国语大学一等奖学金及校三好学生称号。2018年外研社杯演讲比赛二等奖，华澳杯全国演讲比赛二等奖，获transmax国际专业交传同传培训证书。
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本科二年级 小学全科,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
有耐心，不闲聊臭贫。就读的专业是师范专业，将来也要去当老师，会对学生认真负责的。专业知识也过关。英语语文在校期间成绩一直优良，也会根据孩子的兴趣进行指导，帮助孩子提高或补足短板。
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本科一年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
毕业于衡水第一中学，2019年文科高考630分，对初高中知识掌握较为全面。曾有过家教、助教经历，反馈效果良好。本人性格开朗，认真负责，自初中以来几乎皆为班级班长 对孩子有耐心，希望从改变孩子的态度出发去改变孩子的成绩。
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本科二年级 高二英语,高中生物,高中地理,高中政治,高考心理辅导,初一英语,初二英语,初中生物,初中地理,初中政治,
高中就读于上海市重点，属于新高考第二批，政治、生物A+，地理B+。开朗健谈，富有耐心，善于沟通。会说四种语言，正在学习第五、第六种语言。
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本科三年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中政治,高考心理辅导,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中政治,初中历史,初中,
本人现在就读于北京交通大学交通运输学院。我本人热情开朗，认真负责，性格友善，平时在家里也经常辅导弟弟学习。
我是一个从大山里出来的女孩，我明白教育对一个人的重要，而正确的教育好的教育对一个的成长和发展极其关键。如果我成为一名家庭教师，我必将认真辅导和监督孩子的学习，帮助他在学业上取得进步，我也尽力会教给他更多的学习方法和端正的学习
态度，让家长和孩子们都放心。
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本科二年级 小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
毕业于江苏省太仓市明德高级中学
现就读于北京第二外国语学院英语学院
江苏英语高考101分（满分120）
2017年全国中学生英语能力竞赛一等奖
是北京韦川听语康复中心和北京用心聆听语言工作室志愿者，一直以来关注有听力障碍的小朋友的成长，是一个有耐心的女孩子。
