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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高一物理,高一化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
我有耐心 上完课后 课下也可以咨询我 我觉得交个朋友也很好
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首都经济贸易大学。性格外向活泼,能和孩子做朋友。
细心负责,为孩子的学习做充分的准备。
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本科一年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,卡通画,
现就读于中国人民大学法学专业,高中是理科生,即文理皆可教授,擅长中学英语和语文,高考英语146(满分150),性格外向开朗,交际圈较广,擅长心理辅导工作。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,
湖北2018年高考英语139/150,数学137/150,有过家教经验,喜欢小朋友,2019.7月-2019.12月 作为家教辅导一名初中生英语,负责帮助其完成作业以及知识点的拓展,并根据学生的学习能力制定属于他自己的学习计划,一学期后帮助他提升英语成绩30+。对教学的理解:
对于成绩不好的同学,我认为他们大多都对成绩不好的那一个科目有种畏惧感,而且深埋在心中,并不是每个人都能察觉的到。我认为针对这类同学就是要帮助他们克服畏惧感,并且要循序渐进,不然可能会适得其反。.
对于成绩中等的同学,我以为老师需要做的是在帮助他们巩固学科基础,培养学科兴趣,这样这类同学才更有可能突破。
对于成绩较好的同学,我认为老师能做的是帮他们拓展更多的学科知识,延伸他们对学习的兴趣!
如果我的热情与能力能够对你们有所帮助,那我已经准备好将我的热情付诸于我的工作中!
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一物理,高二物理,高三物理,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中全科,初中全科,钢琴,初中,
高中时期曾获英语创新作文大赛全国一等奖,
大学获大学生英语竞赛全国二等奖,四六级优秀,雅思初试6.5,听力8分,阅读7.5分,
刚结束为期4个月的加拿大游学项目,基础性英文良好,
钢琴十级,
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本科四年级 初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,笛子,雅思,
文科生,英语系本科
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本科四年级 小学全科,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
1.个人基本信息:
姓名:赵雨欣
年龄:21
性别:女
学校:北京第二外国语学院
年级:大四
专业:英语
籍贯:中国
高考成绩:565
2. 英语或其他等级资格证书:
英语专四:良好
BEC:中级
普通话证书:一乙
3. 教学经历:
培训机构课:东方金字塔儿童潜能培训学校
教授对象:初中生英语
教授时间:三个月(201706-201709)
培训机构课:北京贝蒂阳光
教授对象:小学生英语
教授时间:一年(2018-2019)
上门家教-教授对象:幼小衔接全科、小学全科、小初衔接全科
教授时间:一年(2019-2020)
4. 教学心得成果:
幼小衔接的教学偏重于培养学习习惯+学习兴趣;
小学生已经有了一定的学习习惯学习能力,但专注力差,贪玩相比较幼小更不好管控。所以对待小学生要侧重于引导良好地学习习惯,培养孩子独立完成学习计划以及学习内容的习惯,在学生完成后再进行学习内容的纠错和讲解。
初中生自主能力比较强,独立人格基本建立,需要更多地是朋友地相互交流相互学习,所以对于初中生的教学要偏向于朋友的疏导,尽量不要像学校老师一样“一把控 ”。要有商量有交流的学习,这样能更有效地提升学习兴趣与效率。
5. 个人自我评价:
家教经验较丰富,语言能力良好,喜欢孩子,性格温柔 ;勤奋好学,吃苦耐劳,诚实守信。、
6. 联系方式:18210866191
手机(同微信):Maxxxxxxxxxxx999
邮箱:zhaoyuxin0064@163.com
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本科二年级 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语四级,
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本科二年级 高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中,
我是一个很认真的人。来自首都师范大学汉语言文学师范专业。以后出来就是教师啦!家里人几乎都是教师,我耳濡目染,对教师肃然起敬。我希望及时是家教,也能让学生有所提升,考上更好的学校。
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本科一年级 小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
我是北京语言大学英语专业的大二学生,高中是理科生理综成绩比较好,现在专攻英语,有一定的专业实力
性格开朗能和小孩交流,该严格时会严格,力求成绩提高
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本科三年级 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,中考心理辅导,爵士舞,韩舞,PET,托福,英语四级,英语六级,高级英语口语,高级剑桥英语,精准英语语音,
王靖潼,北京外国语大学英语学院翻译方向大三学生,大一专业课成绩英语学院第12名,大二综评翻译系第四名,托福成绩107分,大三上学期交换于加拿大英属哥伦比亚大学学习。从初中开始便就读于外国语类院校,2017年自济南外国语学校保送至北京外国语大学。大一获北京外国语大学二等奖学金及校三好学生称号,大二获北京外国语大学一等奖学金及校三好学生称号。2018年外研社杯演讲比赛二等奖,华澳杯全国演讲比赛二等奖,获transmax国际专业交传同传培训证书。
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有耐心,不闲聊臭贫。就读的专业是师范专业,将来也要去当老师,会对学生认真负责的。专业知识也过关。英语语文在校期间成绩一直优良,也会根据孩子的兴趣进行指导,帮助孩子提高或补足短板。
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本科三年级 小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
高中英语辅导经验丰富,能针对学生的弱项提出对应提升方法。
在北京语言大学学习期间加强英语学习,考过了英语四级。
在学生辅导方面,本人耐心、仔细、温和,愿意和学生共同学习提升,和他们交心,更好的辅导学生。
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本科一年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
毕业于衡水第一中学,2019年文科高考630分,对初高中知识掌握较为全面。曾有过家教、助教经历,反馈效果良好。本人性格开朗,认真负责,自初中以来几乎皆为班级班长 对孩子有耐心,希望从改变孩子的态度出发去改变孩子的成绩。
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本科二年级 高二英语,高中生物,高中地理,高中政治,高考心理辅导,初一英语,初二英语,初中生物,初中地理,初中政治,
高中就读于上海市重点,属于新高考第二批,政治、生物A+,地理B+。开朗健谈,富有耐心,善于沟通。会说四种语言,正在学习第五、第六种语言。